니일의 생애와 사상적 배경

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wich의 묘지에 묻혔다. 니일의 사후 그의 부인이 학교를 운영하다가 그녀마저도 노환으로 인해 그들의 딸이 학교를 운영하고 있는데 학교의 정신이나 기본적인 방침에는 니일의 생전과 하등 변화가 없다. 니일은 세계 10개 국어로 번역된 19권의 저서와 서머힐 학교라는 50년에 걸친 교육실험의 위대한 업적을 남겼다. 니일이 남긴 저서로는 교육수기 5권, 소설 2권, 동화 2권, 자서전 1권과 그의 초기 저서 4권의 내용을 1권으로 묶어 미국의 한 출판사가 낸 "Summerhill"까지 19권이 있다.
이상에서 살펴본 바와 같이 니일의 성장과정 동안의 경험과 시대적, 사회적 환경이 그의 세계관 및 종교관, 자유관과 행복관 등 그의 기본 사상 형성에 많은 영향을 주었음을 알 수 있다. 니일의 어린 시절의 경험이 훗날 그가 부모들의 허세와 지나친 청결 또는 성적인 것에 대한 죄악시 등이 아이들의 생활을 고통스럽게 하며, 어린이는 야만인으로 어린 시절에는 원시적인 욕망을 충분히 충족시킬 수 있는 자유가 허용되어야 한다고 주장하게 된 계기가 된 것으로 보인다. 또한 니일이 서머힐에서 아이들이나 교직원에게 자유로운 생활을 허용한 점도 어린 날의 그 자신의 억압된 욕망과 무관한 것 같지 않다. 이렇게 형성된 기본 사상을 바탕으로 니일은 자신이 세운 서머힐에서 그의 교육철학에 의해 학교를 운영하면서 그의 자유주의 교육사상을 실천해 나갔다.
참고문헌
우신고 (2003). A. S. Neill의 자유교육사상에 대한 고찰. 부산: 고신대 교육대학원.
이경애 (2006). A. S. Neill 교육사상의 실천적 의미. 경성대학교.

키워드

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