목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
본문내용
, 봉사기능 및 지원관리 능력이 필요하다. 아울러 이러한 역할과 비중이 커지는 가운데 전문적 자질을 신장시키고, 높은 사기를 가지고 근무할 수 있는 여건 마련이 중요하다. 교수는 물론이고 대학의 행정을 담당하는 보직자들이 대학의 본질적인 기능을 수행하고 이끌어갈 수 있는 자질과 능력을 갖추고, 개발유지함으로써 대학의 기능을 최상으로 이끌어내야 한다. 21세기는 평생학습, 평생교육을 필요로 하는 사회이다. 전통적으로 대학의 사명은 교육, 연구, 사회봉사이다. 고등교육기관으로서의 대학은 학문의 정점에 있으며, 평생교육을 비롯한 모든 교육의 선두주자이다. 이에 대학의 교육, 연구, 사회봉사는 평생교육의 리더로서 중요한 역할을 하고 있는 것이다. 그러므로 대학의 발전에는 대학 구성원의 성장이 동반되어야 한다.
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