[영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 접근법을 활용하여 관심 있는 주제를 한 가지 선정 하여 시작-전개-마무리 단계가 포함된 활동계획안을 작성

소개글

[영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 접근법을 활용하여 관심 있는 주제를 한 가지 선정 하여 시작-전개-마무리 단계가 포함된 활동계획안을 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

주제- (봄꽃 프로젝트 계획안)

Ⅰ준비단계

Ⅱ시작단계
1)환경구성
2)이전 경험 표현

Ⅲ 전개단계

Ⅳ마무리 단계

본문내용

떤 꽃이 피어날까 기분 좋은 상상도 해 보았지요. 산책을 하며 보았던 모습과 유치원 주변의 꽃 모양이 많이 달라져 있었어요. 벚꽃은 이미 떨어져 버리고 초록색의 귀여운 잎들이 피어나기 시작했구요. 철쭉은 꽃봉오리가 제법 커져서 이제 곧 꽃이 활짝 필 것 같았어요.
(2)경험을 다양한 방법으로 표현하기
생각모으기, 친구찾기 ,주제망 짜기,질문목록 작성하기
시작단계에서 우리가 그동안 탐색 했던 꽃이라는 주제에 대해서 떠오르는 생각들을 모아보고 친구 찾기(유목화 활동)도 해주고 그리고 주제망도 짜 보았답니다. 아직 첫 번째 프로젝트라 활동이 낯설고 쉽지만은 않았지만 흥미를 가지고 열심히 참여하는 어린이들 무척이나 의젓해 보였습니다.
Ⅲ 전개단계
주제 진행시 예상되는 활동
이야기 나누기
새노래/음률
게임
신체활동
-꽃과 관련된 이 경험 나누기
-생각 모으기
-주제망 구성하
-자원 소개 하기
-질문 목록 소개 하기
-꽃의 종류
-이른 봄에 피는 꽃
-봄꽃이래요.
-도라지꽃
-꽃밭에서
-꽃의 왈츠, 봄노래 감상하기
-꽃잎 모으기
-꽃과 이름을 찾아 보아요.
-우리 집에 왜 왔 니?
-봄꽃 자리 바꾸기
-꽃 퍼즐 맞추고 돌 아오기
-민들게 씨앗이 되었어요.
-꽃이 활짝 피었 어요.
-봄꽃이 피었습 니다.
동화/동극/동시
쌓기/역활 놀이
수/조작 놀이
언어
-들꽃(동시)짓기
-꽃씨(동시)짓기
-민들레 홀씨의 여행
-무슨 꽃이 필까 요?
-우리가 만든 동 화 동극하기
-화단 만들기
-꽃가게 꾸미기
-색깔별로 꽃 쌓기
-눈송이 블록으로 꽃다발 만들기
-꽃가게 사람들
-꽃나무를 심어요.
-벚꽃 축제
-꽃을 만들어요.
-봄

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