목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신전강의 개념 및 학자들의 이론
2. 정신건강 기준으로 살펴본 정신이 건강한 사람과 그렇지 않은 사람
3. 정신건강의 일반적 조건
4. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 정신전강의 개념 및 학자들의 이론
2. 정신건강 기준으로 살펴본 정신이 건강한 사람과 그렇지 않은 사람
3. 정신건강의 일반적 조건
4. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
하여야 된다고 보았다.
2) 프로이드
정신역동에서는 심리성적 발달단계를 적절하게 밝아 나갔는지가 정신이 건강한지 건강하지 않은지를 결정하게 된다. 프로이드는 그의 심리성적 발달단계 이론에서 인간이 6세 무렵이면 성적으로 비활동적 시기가 시작된다고 하였다. 잠재기라 불리는 이 시기는 6세 이후부터 12세 전후까지 지속되며, 이 시기부터 호르몬의 변화와 함께 청소년기가 시작된다고 하였다. 즉, 6세 이전 유아기의 감각적 특징이 사라지면서 객관적이고 인지적 사고가 발달하기 시작한다는 것이다. 6세 이전 감각적으로 행동하던 인간의 습관은 무의식과 전의식에 직접적으로 큰 영향을 주게 되고, 이에 따라 무의식과 전의식에 이미 각인된 습관을 변화시키는 어렵다고 주장하였다.
프로이드의 이러한 입장과 관련하여 우리나라에서도 ‘세 살 버릇 여든까지 간다’라는 속담이 있듯 한번 고착화된 습관과 성격은 고치기 힘들다고 생각한다. 즉 인간의 전생애적 건강과 일상생활습관 형성을 위해서라도 인생 초기의 경험이 중요하며, 건강한 정신을 확립한 인간은 인생에 있어 능동적이고 창의적 존재가 된다고 하였다.
2. 정신건강 기준으로 살펴본 정신이 건강한 사람과 그렇지 않은 사람
가. 내적 안정성으로 본 정신건강의 기준
정신건강이 유지되는 사람은 인간의 감성과 이성이 균형잡히고 통일성을 갖춘 성격을 가지고 있다. 또한 자신을 있는 그대로 수용하며, 자신의 한계를 받아들인다. 즉, 현실적인 원칙에 따르며 자신이 놓여 있는 현실을 인정하는 것이다. 그러나 정신건강이 유지되지 못하는 사람은 과대망상에 사로잡혀 현실을 부정하게 되고, 허황된 꿈을
2) 프로이드
정신역동에서는 심리성적 발달단계를 적절하게 밝아 나갔는지가 정신이 건강한지 건강하지 않은지를 결정하게 된다. 프로이드는 그의 심리성적 발달단계 이론에서 인간이 6세 무렵이면 성적으로 비활동적 시기가 시작된다고 하였다. 잠재기라 불리는 이 시기는 6세 이후부터 12세 전후까지 지속되며, 이 시기부터 호르몬의 변화와 함께 청소년기가 시작된다고 하였다. 즉, 6세 이전 유아기의 감각적 특징이 사라지면서 객관적이고 인지적 사고가 발달하기 시작한다는 것이다. 6세 이전 감각적으로 행동하던 인간의 습관은 무의식과 전의식에 직접적으로 큰 영향을 주게 되고, 이에 따라 무의식과 전의식에 이미 각인된 습관을 변화시키는 어렵다고 주장하였다.
프로이드의 이러한 입장과 관련하여 우리나라에서도 ‘세 살 버릇 여든까지 간다’라는 속담이 있듯 한번 고착화된 습관과 성격은 고치기 힘들다고 생각한다. 즉 인간의 전생애적 건강과 일상생활습관 형성을 위해서라도 인생 초기의 경험이 중요하며, 건강한 정신을 확립한 인간은 인생에 있어 능동적이고 창의적 존재가 된다고 하였다.
2. 정신건강 기준으로 살펴본 정신이 건강한 사람과 그렇지 않은 사람
가. 내적 안정성으로 본 정신건강의 기준
정신건강이 유지되는 사람은 인간의 감성과 이성이 균형잡히고 통일성을 갖춘 성격을 가지고 있다. 또한 자신을 있는 그대로 수용하며, 자신의 한계를 받아들인다. 즉, 현실적인 원칙에 따르며 자신이 놓여 있는 현실을 인정하는 것이다. 그러나 정신건강이 유지되지 못하는 사람은 과대망상에 사로잡혀 현실을 부정하게 되고, 허황된 꿈을
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