협동학습에 대해서

소개글

협동학습에 대해서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 협동학습이란
2. 웹기반 협동학습
3. STAD모형
4. JIGSAW모형

본문내용

한 부분을 모아 협동적으로 하나의 완성된 학습에 이르도록 하기 위한 협동학습 모형이다.
직소모형의 단계는 다음과 같다.
학습안내 → 모집단활동 → 전문가활동 → 모집단활동 → 평가
맨 처음 학습안내 단계에서는 주제가 제시되고 학습안내가 이루어진다. 그리고 모집단 활동의 단계에서는 모집단이 구성되며 각 구성원들에게 각각의 주제를 준다. 그 다음 전문가활동의 단계에서는 각 집단에서 동일한 주제를 가진 학습자들끼리 모여 학습활동이 이루어지며, 학습활동이 다 끝나게 되면 다시 모집단으로 돌아가 집단 구성원을 가르친다. 이후 평가가 이루어지는데 JIGSAW I모형에서는 평가에 대한 개별보상은 이루어지지만 집단보상을 이루어지지 않아 협동학습에 대한 개별책무성이 낮다. 이를 보완하기 위해 만들어진 모형이 JIGSAW II모형이다. JIGSAW II모형에서는 개별보상과 집단보상이 모두 이루어지기 때문에 JIGSAW I모형보다 개별책무성이 높고 팀 사이에 보다 완전한 상호작용이 이루어질 수 있게 된다. 그리고 JIGSAW III모형은 JIGSAW II모형을 보완한 것으로 평가가 이루어지기 전에 이를 대비할 수 있는 시간을 준다는 점에서 JIGSAW II모형과 다르다.

키워드

웹기반 협동학습,   개별책무성,   사회적 상호작용,   STAD모형,   JIGSAW모형,   성취과제 분담학습,   학급 분위기,   애착,   편애와 익애,   교수학습이론