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서울:크리스찬 다이제스트, 1995.
한국여성신학회,『성서와 여성신학』, 서울: 대한기독교서회, 1995.
논문
안순옥, “잠언 31장 10절~31절에 나타난 ‘현숙한 여인’에 관한 연구,” 미간행석사학위논문, 장로회신학대학교 신학대학원, 1999.
이혜
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신학 전문 대학원 박사학위논문, 목회적 관점에서 본 새 신자 훈련방안에 관한 연구, (국회전자도서관, 2007)
박주성, 한일장신대 한일신학대학원 석사학위논문, 제자훈련의 본질에 대한 연구, (국회전자도서관, 2008)
허남기, 장로회신학대학교
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서울 : 제자, 1995
◈ 김기현, 바울의 호칭 그리스도 예수의 종에 관한 연구, 신학박사학위논문, 서울신학대학교, 2004
◈ 이순성, 초기 그리스도 교회의 토착화 양상, 분도출판사, 1969
◈ 존웨슬리, 이선희 역, 그리스도 완전에 대한 거짓 없는 석
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서울:장로회신학대학교, 1999), ‘제3장 기도와 영성형성’.
또한 QT의 예를 들어보더라도 말씀을 말씀 그대로 묵상하고 경험하는 것보다는 관찰-해석-적용의 귀납적 방법을 통해 어떻게든 적용점을 도출해내는데 집착하는 모습을 보인다. 이는
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서울:크리스찬 다이제스트, 2001.
김성, 『김성교수의 성서고고학 이야기』, 서울:동방미디어, 2002.
논문
계재광, “출애굽 연대에 관한 고찰 : 이집트 자료를 중심으로”, 미간행석사학위논문, 장로회신학대학교 신학대학원, 1999.
김화선, "출애
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서울 : 김영사, 1984.
황을호 편역. 『인간의 요구에 부응하는 교회』. 서울 : 생명의말씀사, 1992.
Ⅲ. 간행물
강보영. “인도 힌두교에 대한 선교과제 및 선교전략 연구.” 석사학위논문, 장 로회신학대학교신학대학원, 1999.
강태구. “힌두교와
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서울:서울대학교출판부, 1998.
장 동수. 외 10 {문화를 알면 교육이 보인다} 서울:침례교신학연구소, 2003.
박 진규. {청소년문화} 서울:학지사, 2003.
최 준식. {한국인에게 문화가 있는가} 서울:사계절, 1998.
이 소희. 외 13인 {인간행동과 사회환경}
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신학 제41집
Ⅰ. 들어가는 글
2014년 현재 한 해에만 약 7천 명의 신학생이 졸업하는 것으로
추산하고 있다.1) 2015학년도 전반기 서울신학대학교 목회학석사
(M.Div.) 과정의 학생은 115명이다. 이런 상황에서 2013년 한국성결신
문 927호는 이미
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서울: 생명의 말씀사, 1987.
3. 빌 바이넘. 청소년이해와 교회교육.(서룰: 나침반사. 김현철 역),1994.
4. 손종국. 청소년교육. 서울: 예루살렘, 2000.
5. 이삼환. "교회의 청소년교육지도자에 관한 연구".서울신학대학교신학대학원 석사학위논문, 1996.
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신학대학교 교수논문집, 8, 409-431.
조성은(2008). 표준보육과정에 기초한 영·유아 미술교육에 대한 교사 인식과 현황조사. 서울신학대 대학원 석사학위논문.
지성애(2009). 유아교사의 미술교육에 대한 교수 효능감. 한국영유아교원교육학회 2009
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서울 관악구 관악로 1 서울대학교산학협력단
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 02월 29일
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서울 관악구 관악로 1 서울대학교산학협력단
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서울 관악구 관악로 1 서울대학교산학협력단
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 02월 29일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 09월 25일
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서울 관악구 관악로 1 서울대학교산학협력단
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2024년 02월 29일
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서울 관악구 관악로 1 서울대학교생활협동조합
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 07월 20일
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. 이를 위해 외국어 능력 향상뿐만 아니라, 리더십 및 협력 능력 개발에도 집중하겠습니다. 서울신학대학교의 신학적 바탕에서 비롯된 윤리경영과 사회적 책임에 대한 가치를 바탕으로, 사회에 기여하는 기업가로 성장할 수 있도록 정직성과
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서울신학대학교 예술학부는 저에게 예술이 사회에 미치는 영향을 깊이 탐구하고, 실질적인 실천 방법을 배우는 소중한 배움터입니다. 이곳에서 배운 이론과 실천을 바탕으로, 예술의 사회적 역할을 몸소 보여주는 작가이자 활동가가 되고자
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서울성경신학대학원대학교에서 심도 있는 신학 연구를 수행하고, 목회 현장에서 지역사회와 소통하며 변화를 이끄는 목회자가 되기 위해 끊임없이 노력할 것입니다. 신학 연구와 목회, 그리고 사회적 활동이 유기적으로 결합된 길 위에서,
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서울신학대학교 신학전문대학원에서 더욱 깊이 있고 넓은 신학적 소양과 목회적 감각을 키워나가겠습니다. 1. 본인에 대한 간단한 소개와 신학전문대학원에 지원하게 된 동기를 서술하세요.
2. 신앙 생활과 신학적 관심 분야에 대해 구
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서울신학대학교 신학부에서 배운 지식과 경험을 바탕으로, 사회와 교회 안에서 진실한 빛과 소금이 되기 위해 끊임없이 노력하겠습니다. 1. 본인이 신학부에 지원하게 된 동기와 신학에 대한 관심을 구체적으로 서술하시오.
2. 신앙 생활
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