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학습 모형１과 연구수업
1. 해석학을 응용한 도덕과의 대화학습 모형１
2. 대화학습 모형1을 응용한 성인순 교사의 연구수업
Ⅴ. 구성주의이론과 대화의 교육
1. 급진적 구성주의와 사회적 구성주의에 대한 비교 이해
２. 구성주
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이론 I -정신분석이론
제3장 인간발달이론 II - 인지발달이론, 학습이론
제4장 인간발달이론 III - 인본주의이론, 동물행동학이론
제5장 인간발달의 연구방법
제6장 태내발달과 신생아
제7장 영아기의 발달
제8장 유아기의 발달
제9장 아동기의
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이론 I -정신분석이론
제3강 인간발달이론 II - 인지발달이론, 학습이론
제4강 인간발달이론 III - 인본주의이론, 동물행동학이론
제5강 인간발달의 연구방법
제6강 태내발달과 신생아
제7강 영아기의 발달
제8강 유아기의 발달
제9강 아동기의
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이론 I -정신분석이론
제3장 인간발달이론 II - 인지발달이론, 학습이론
제4장 인간발달이론 III - 인본주의이론, 동물행동학이론
제5장 인간발달의 연구방법
제6장 태내발달과 신생아
제7장 영아기의 발달
제8장 유아기의 발달
제9장 아동기의
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학습이론의 양대산맥인 행동주의(SR)과 인지주의
수강과목 : 교육방법 및 교육공학
학 과 : 전자정보학과
학 번 : 981984
이 름 : 김기정
담당교수 : 김윤하 교수님
제출일자 : 03. 10. 01 주제 : 학습이론의 양대산맥인 행동주의(SR)과 인지주의
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학습
3) 모방
4) 학습과 수행
5) 관찰학습의 과정
6) 관찰학습의 모형
Ⅲ. 행동주의 이론과 사회학습이론의 공통점과 차이점
1. 두 이론의 공통점
1) 학습의
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학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원, 1987 [방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 C형] 사회적 학습이론과 행동주의 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 사회적
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학습에 관한 새로운 지평을 열어주었다.
Ⅲ. 사회적 학습이론과 행동주의이론 이론적 공통점과 상이점
1. 공통점
행동주의 이론과 사회학습이론 모두 인간의 행동을 불러일으키는 요인은 환경적 자극이라는 점에 동의하고 있다는 것이다. 그
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행동주의와 사회 학습이론
(Watson, Skinner, Bandura)
강화와 모델링에 의한 학습 반응의 양적 증가
실험연구
아동의 행동이 바람직하지 못한 행동을 제거하고, 사회적으로 바람직한 행동을 증진시키기 위한 행동 수정
인지발달이론
(Vygotsky)
질적
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학습이론, 양서원
권낙원, 김동엽(2012), 교수 학습 이론의 이해, 문음사
성영혜(2014), 영유아발달의 이론과 실제, 동문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의
2. 행동주의
3. 인지주의
4. 각 이론에 대한 비교
5. 나의 영유아 보육관
Ⅲ. 결론
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