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꼼꼼하게 챙겨요
Ⅴ. 현장학습과 건강교육
Ⅵ. 현장학습의 유의사항
1. 사전활동
1) 계획 시 고려해야 할 점
2) 준비사항
2. 현장학습
3. 현장학습의 평가와 사후 활동
1) 평가
2) 사후활동
Ⅶ. 현장학습의 어려움
참고문헌
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미술품에 대한 지도가 미술과 각 영역별로 이루어져 주체성 있는 미술과 교육이 되어야 하겠다.
- 꾸미기만들기의 창조적인 표현력을 신장시킬 수 있는 다양한 학습지도 방법과 자료개발에 대한 연구가 활발히 이루어져야 하겠다.
- 우리의
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교육적 시사점을 논하시오.
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론
1.도덕성의 정의
2.인지발달적 접근
3.도덕성 발달 단계의 분석
4.교육적
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호르몬 변화
9) 심리적 변화
4. 섭식태도에 영향을 미치는 요인
1) 신체이미지
2) 자아존중감 요인
3) 가족관계
4) 사회적 미적 기준
5. 섭식장애의 치료
1) 가족치료
2) 인지행동 음악치료
3) 미술치료
4) 약물치료
【 참고자료 】
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미술교육 사상연구. 중앙대학교 교육대학원. 강주희(2005)
- 이해중심 미술교육을 바탕으로 한 제7차 미술교육과정에 관한 연구-아이스너의 교육사상을 중심으로. 대구가톨릭대학교. 정인숙(2006)
- 유아 미술감상교육 관련 연구 동향 분석. 예술
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교육과를 폐지했으나 교수 4명은 모두 식품영양학과 등으로 자리를 이동했다.
◆통·폐합에만 매달리는 정부
교육부는 대학 구조조정의 핵심일 수 있는 이 같은 학과 폐지는 놔두고 통폐합 및 정원감축만 평가 지표로 활용했다. 이 탓에 상
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평가도 가능해진다.
Ⅵ 용구나 재료지배의 능력은 상당한 발전을 보여주며 표현기법도 보다 더 다양해지는 것을 볼 수 있다.
-참고문헌-
아동미술. 이소은, 권기남 공저. 양서원(박철용). 2012년
아동미술교육. 이혜숙. 양서원(박철용). 2011년
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사회환경, 창지사 2009
* ADHD 아동의 행동특성에 따른 교사용 지침
증상
행동특성
대응방안
과잉
행동
- 손발을 꼼지락 거린다
- 자리에 가만 앉아 있지 못하고 임의로 돌아다님
- 마구 뛰어 다니는 등 과도한
행동을 선호
- 쓰기, 미술 등 세밀한
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사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 도시와 농촌 간 교육 격차 해소를 위한 농어촌 아동 방과 후 수
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사회적 사정
(2) 2단계: 역학적, 행동적, 환경적 사정
(3) 3단계: 교육, 생태학적 사정
(4) 4단계: 행정, 정책사정, 중재배열
(5) 5단계: 건강증진교육 프로그램 실행
(6) 6단계: 과정평가
(7) 7단계: 영향평가
(8) 8단계: 결과평가
Ⅲ. 결론
참고
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