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평가
3) 진단평가, 형성평가 및 총괄평가
4) 규준지향평가와 준거지향평가
5) 검사도구의 양호도
6) 수행평가
7) 환경과 평가 방법과 고려 사항
2. 환경과 평가 방법
1)환경과 교육 목표와 평가 방법의 관계
2)환경과 학습 평가 방법
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이득이나 만족만을 추구하는 자아도취에 빠지면 침체감을 형성하게 된다. 물론 대부분의 성인들은 일시적인 자기 침체기를 겪지만 이러한 위기를 얼마나 슬기롭게 극복하는지는 중년기의 위기 극복에 있어서도 핵심적인 문제가 된다. 에릭
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의 본질을 새롭게 조명하게 해주었고, 앞으로 내가 살아가는 방식에 작지만 근본적인 변화를 일으키는 시작점이 되었다. 감사는 삶을 바꾸는 언어라는 말을, 이제 나는 진심으로 믿는다.
3. 결론(감사의 언어가 만든 따뜻한 파동)
감사를 단지
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② 일화기록법 선택 이유
5) 일화기록법을 교육현장에서 직접 실시한 기록
6) 일화기록법을 교육현장에서 직접 실시한 기록의 결과
2. 지정형 과제 A형 : 교육평가의 개념에 대해 간단히 기술하시오.
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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점을 깨닫게 된다. 한센병 환자들이 겪었던 강제 격리와 사회적 배제는 단순히 의료적 문제에서 비롯된 것이 아니라, 사회 전반에 깊이 뿌리내린 편견과 차별이 만들어낸 결과였다. 이는 현대에도 다양한 형태로 반복되고 있으며, 특정한 집
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준거 타당도, 구인 타당도로 분류할 수 있는데 내용 타당도는 검사하는 내용이 검사방법 혹은 검사도구에 제대로 반영 1. 심리검사의 개념 및 필요성
2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수
3. 검사의 신뢰도, 타당도
4. 한국
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참조). (5점)
2) 인식 개선을 위한 바람직한 방안을 5가지 이상 제시하시오. (10점)
목 차
I.서 론
II. 본 론
1. 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다.
1) 건강상태 질문지(교재 147-148, 표
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참조). (5점)
2) 인식 개선을 위한 바람직한 방안을 5가지 이상 제시하시오. (10점)
목 차
I.서 론
II. 본 론
1. 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다.
1) 건강상태 질문지(교재 147-148, 표
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참조).
① 정신장애인에 대한 일반적인 생각을 5가지 이상 기술
② 편견과 객관적 사실을 구별하여 제시하고, 이에 대한 합리적 이유를 설명
2) 인식 개선을 위한 바람직한 방안을 5가지 이상 제시하시오.
① 대중매체를 통한 정신장애인의
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참조). (5점)
2) 인식 개선을 위한 바람직한 방안을 5가지 이상 제시하시오. (10점)
목 차
I.서 론
II. 본 론
1. 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다.
1) 건강상태 질문지(교재 147-148, 표
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