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대화를 위해 교사는 교사 주도와 영유아 주도적 접근의 장점과 단점을 잘 이해하고 상황에 적절하게 적용하는 것이 바람직하다고 생각한다.
결국 최상의 교수학습이란 교사가 영유아 개개인, 교육목표, 내용, 상황, 상호작용, 환경 등 여러 가
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방송통신고등학교, 근로청소년을 위한 특별학급, 고등기술학
교가 있다. 고등교육기관으로서는 산업대학, 방송통신대학교, 기술대학이
있다. 이외에 특수학교가 설치되어 \"신체적 정신적 지적 장애 등으로
인하여 특수교육을 필요로 하는
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와 4년제로, 교사양성기관의 측면에서 교육대학원, 유아교육학과, 아동학과, 교육대학, 방송통신대학, 전문대학 등으로 나누어져 있다. 그리고 이들 학교를 졸업만 하면 자질과는 관계없이 무시험 검정으로 이들에게 꼭같은 종류의 자격증이
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유아기의 발달
1. 신체 및 운동 기능의 발달
2. 인지적 발달
3. 정서 및 성격 발달
4. 사회성 발달
2. 유아교육기관의 환경
3. 방임 및 학대아동 보호사업
1. 방임 및 학대아동 보호사업의 개념
2. 방임 및 학대아동 보호사업의 의의
3. 학
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방송통신대학교출판부, 2010. 7.25
▶ 유아교육철학 및 교육사, 김희태곽노의백혜리 공저, 한국방송통신대학교출판부 2010. 7. 25 Ⅰ. 프로이드의 정신분석이론
1. 자각 수준과 성격 구조
1) 자각 수준
(1) 의식
(2) 전의식
(3)
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교육으로 공정하게 판단하고, 개성을 존중하는 교육을 해야 한다.
유치원 교사양성의 절대 다수를 전문대학에 약65%, 방송통신대학에 26%, 그리고 4년제 대학이 9%를 차지하고 있다. 실제로 유아교사 중 전문재학 출신이 차지하는 비율은 약 90%
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기본 방향에 대하여 기술하시오. (10점)
1) 지역사회 통합건강증진사업과 기존 국고보조사업의 특성
2) 지역사회 통합건강증진사업의 기본 방향
5. 지역사회간호사업과 밀접한 전문간호사 (보건, 가정, 산업) 중 1가지를 선정하여 1) 주요 역할
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3) 교사 측면
4) 사회적 측면
3. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용
1) 자녀의 연령에 따른 발달적 특성과 부모의 역할
2) 자녀와 대화
3)유아의 문제행동과 지도방법
4) 실생활의 적용
5) 교육기관에의 부모참여
III. 결론
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유아음악교육, 창지사
에르제벳 쐬니/조홍기(1990), 코다이 음악교수법, 도서출판 다라
조효임 외 4명(1999), 오르프 음악교육의 이론과 실제, 학문사
전인옥·이숙희(1997), 유아음악교육, 한국방송통신대학출판부
정성자(2000), 어린이국악교육의
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방송의 활성화 방안에 관한 연구, 한남대학교
조민경 외 1명(2008) : 한국 중소기업 경쟁력 제고를 위한 정부 정책 분석, 한국중소기업학회 Ⅰ. 인사행정의 경쟁력제고
1. 중앙인사기관의 조직개편
2. 정무?고위직 인사담당 조직의 개편
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