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교육론, 서울 : 세종출판사
○ 고전(2002), 한국교원과 교원정책, 서울 : 도서출판 하우
○ 김종원(2000), 교원 전문성 향상을 위한 중등교원 양성제도, 세종대학교 교육대학원 교육 행정 석사학위논문
○ 김혜숙·양승실·김안나(2000), 교원 직급
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제도의 발전과 지역사회의 아동복지 욕구의 확대 및 다양화에 부응하기 위하여 지방정부차원의 아동복지행정 전달체계를 중시하는 방향으로 조직구 조가 재편되고 중앙과 지방의 전달체계의 조직과 인력은 수평적, 협동적, 상호보완적인 관
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대한 개념은 교수-학습 개선에 초점을 두면서 장학이 포괄하는 영역에
대해 강조점을 달리하여 논의되고 있다(윤정일 외, 1982:18-31).
장학을 행정 측면에서 보는 입장은 장학을 교육행정의 일부 또는 행정의 연장으
로 보는 것이다. 우리나라에
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제도 관리조직
1. 노동부 조직
1) 주요기능
2) 위원회의 구성
3) 운영 및 의결방법
2. 근로복지공단
3. 산재의료관리원
Ⅳ. 산재근로자 재활서비스 현황
Ⅴ. 산재근로자 복지사업
1. 산업재해근로자 및 자녀 장학사업
1) 선발대상
2) 지
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대한 직전·직후 연수의 강화는 물론 새내기교사가 교사로서의 전문성과 책무성을 갖추고 창의적·열성적 태도로 교직경력을 쌓아가도록 돕는 제도적 장치와 교육현장의 풍토 조성이 절실히 요구된다.
참고문헌
◎ 곽영우, 자격 부여와 신규
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교육현장에 실질적인 지원을 하여야 한다.
일곱째, 순수과학과 연계시켜 체계적인 발명교육을 실시하여, 굳건한 순수과학교육의 토대위에 발명교육이 활성화 되도록 하여야 한다.
Ⅹ. 결론
현대는 기술경쟁의 시대이다. 우리 나라는 좁은 국
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교육은 각 영역에서의 특수 재능의 발굴과 재능 계발, 그리고 그 영역에로의 진로 개척에 목적을 두게 되어 대학 또는 그 이상의 고등교육을 위한 준비단계로 전락하게 된다.
이렇게 우리나라 수능시험에 의한 대학 입학제도와 명문대학 위주
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방송산업 구조개편 및 통신·방송 융합촉진
□ 방송정책 기능 통합으로 일관성있는 정책 추진
가 지상파방송의 오랜 독과점체제 지속으로 방송산업의 경쟁력이 취약하고 법률체계 및 관련기관 이원화로 통신.방송 융합추세에 대한 대처 미흡
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11) 평생교육에 대한 사회의 인식변화
평생교육을 통한 학위취득자의 사회적 인정문제를 해결하는 방안이 제도적으로 확립되지 않으면 한국의 뿌리깊은 학벌주의 풍토 하에서 학점은행제는 정착되기 힘들다. 모든 교육투자가 학교교육 위주
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대변혁 속에서 우리나라의 방송제도는 공영과 특수방송이 공존하는 체제로 변환되었다.
갑자기 비대해진 KBS는 텔레비전의 경우 제1텔레비전은 종합, 제2텔레비전은 준교육으로 차별화했으며, 라디오의 경우 제1은 종합, 제2는 오락, 제3(라디
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