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Attribute VB_Name = "Form1"
Attribute VB_GlobalNameSpace = False
Attribute VB_Creatable = False
Attribute VB_PredeclaredId = True
Attribute VB_Exposed = False
Dim shape As Integer
Dim C_x, C_y As Integer
Dim lineRed, lineGreen, lineBlue As Integer
Dim backRed, backGreen, backBlue As Integer
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수 있따. 이로 인해 진폭을 어림잡아 정해야 했으며 주기또한 시각에 의존하여 어림잡아 결정해야 했다. 이렇게 눈으로 어림짐작 하여 진폭과 주기를 결정했다는거 역시 오차의 원인이 되었을 것이라고 본다.
한 세기 전 페러데이라고 하는
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할 수 있도록 하는 조건이 무엇인지를 파악해야 한다.
그리고 아이가 무조건적인 사랑과 지지를 알도록 하며, 성공의 경험을 할 수 있는 환경을 만들어 실수를 두려워하지 않고 자긍심과 책임감을 가질 수 있게 해 줘야한다.
따라서 주의집중
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프로그램이라는 주제의 과제를 수행하면서 주의집중에 대해 그리고 주의집중을 높일 수 있는 방법에 대해 알아보았다.
교사는 아이들이 무엇을 잘하고 무엇을 어려워하는지 파악하고, 그 아이가 최선을 다하는 것을 방해하는 조건이 무엇인
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수학적 지식의 개인화, 배경화 과정을 적극적으 로 돕는 반면, 한편으로는 탈배경화, 탈개인화가 일어날 수 있도록 배려해야 한다
* 컴퓨터를 이용한 기하 지도와 관련하여 유의해야 할 점
- 기하에는 시각화, 도형 그리기, 추론이라는 세 가지
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