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지식을 얻고 이를 기초로 경영전략에 대한 방향을 습득해야 한다
참고문헌
노나카 이쿠지로·곤노 노보루/나상억 역, 『지식경영』, 21세기 북스,1998
매일경제 지식프로젝트팀, 『지식혁명보고서』, 매일경제신문사, 1998
McKinsey Incorporated, 『맥
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육성
4) 부채에 대한 과다한 의존
5) 단기성과주의의 결과 : 허약한 경제체질
6) 임기응변의 정책대응
2. 외형제일주의(外形第一主義)
3. 성과지상주의(成果至上主義)
1) 수출지상주의
2) 경제인의 면책특권
Ⅵ. 국가경쟁력의 제고 방안
1.
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인적자원으로 인식되고 있는 실정이다.
2. 지식경영
1) 지식경영의 등장배경
가. 무형자산에 대한 새로운 인식
전통적으로 기업의 가치는 재무적인 자산을 중심으로 산출하는 방식에 근거해 평가되었다. 하지만 지식사회에서는 과거의 평가
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자료집
- 이현청(1994). 대학교수의 업적평가를 위한 제도개발 연구
- 문용린(2003). 국제경쟁력을 위한 대학교육
- 교육인적자원부(2003). OECD 교육지표
- 교육법전편찬회(2002). 교육법전
- 이현청(1995). 대학의 특성화와 역할분담을 위한 과제 *
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관리가 자주 논의되는가
3. 능력주의와 능력주의 인사관리
4. 능력의 개발과 평가방법
5. 능력주의 인사관리의 한계점과 극복방안
Ⅵ. 기업경영관리
Ⅶ. 기업갈등관리
1. 잠재적 갈등 요소를 점검하라
2. 관리자 역량을 강화하라
3. 신
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재정립
3) 업무변화에 쉽게 대응할 수 있는 유연한 구조
4) 타시스템과의 원활한 인터페이스
5) 정확한 데이터 관리와 사용자 수준 향상
3. 시스템 구축 및 활용효과
Ⅴ. 기업채용정보
1. 연고자 활용하기
2. 신문광고 활용하기
3. Search Firm
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지식 기반 이행 현황
2. 한국의 지식 기반 경쟁력
3. 한국의 지식 기반 당면과제
1) 제도와 의식 문제
2) 인력의 효율적 활용 미흡과 인적 자원 개발의 필요성
3) 교육문제
4) 지식기반 투자의 비효율성
Ⅴ. 對應方案(27쪽 14
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지식 창조 기업
제 3장 지식경영과 학습조직
제 4장 전문가를 학습시키는 방법
제 5장 창조적 마찰이 혁신의 동인
제 6장 경험을 통한 학습의 도구
제 7장 지식을 창조하는 연구개발
제 8장 가치를 창조하는 전문적 지능
후기
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담당하는 교사의 업무 과중에 대한 보상책이 마련되어야 하겠다
3. 인근 학교 협력 프로그램의 개설은 운영과 관리상의 어려움이 있다
4. 방과후 교육활동은 학교의 규모와 지역의 실정에 맞춰 이루어져야 하겠다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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관리가 경쟁력이다. (앤드루 카네기)
4. 리더십이 시대를 만든다. (앨프레드 슬론)
5. 세상은 이런 지도자를 원한다. (존 맥스웰)
6. 리더는 자신을 있게 한 순간과 사람들을 기억한다. (Harvard Business Review/Special Issue)
Ⅳ. 지식경영의 등장배경
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