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통상관계)
1. 무역 분쟁
1) 마늘파동
2) 김치파동
2. 반덤핑관세
1) 반덤핑관세란(Anti-Dumping Duty)
2) 시장경제지위부여와 반덤핑관세
3. 지적재산권의 보호 - 중국 위조 산업
1) 문화컨텐츠
2) 전자제품
3) 기타
4. 반한류 움직임
참고문헌
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문화를 바탕으로 한 강한 공동체의식과 개인 능력 계발을 위한 교육 투자. 이상의 제 요인들이 모두 합쳐져 ‘신화’로까지 일컬어지는 E.LAND의 성공을 이루어 낼 수 있었다.
E.LAND의 미래는 패션산업의 핵심 역량을 중심으로 하는 관련 산업
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주게 되며, 이는 교육의 질을 한 차원 높이는 효과를 가져올 터인데 누가 반대하겠는가?
논란의 핵심은 하나로 요약된다. ‘교사의 수업 자율권’과 ‘학생의 학습 선택권’이다. 체벌 금지가 이 두 가지를 바탕으로 이루어지고 또 이 두 개의
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웬만한 사거리 주위를 둘러보면 이랜드 매장이 반드시 있다. 우리 팀은 1973년에서 1974년 사이에서 태어난 사람들로 구성되어 있는데 대부분이 초등학교 시절에,시장에서 사온 옷이 아닌 처음으로 입어본 기성복이 이랜드 상표의 옷이었다.
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재단(2000),일본의 공영경기현황, 일본재단출판사.
주노종(2001),경주사업의 순기능 평가 및 공공성 제고방안, 체육과학연구원.
주노종(2003),경륜경정 운영실태 및 건전시행방향, 도박장반대 네트워크.
한국산업개발연구원(1998),“경륜사업발전
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교육, 산업안전 교육, 문화차이의 이해와 적응 교육을 받 도록 제도화해야 한다. 이것은 정부적 차원에서뿐만 아니라, 민간 차원에서도 이루어 져 한다.
2) 개인 차원에서의 해결 방안
① 사업주들의 인식의 변화
이주 노동자들도 우리 산업의
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주 동안 경영이념, 문화체험 등을 입문 학습교육으로 받고, 비즈니스 정예화 된 온보딩 교육을 1주일, 사업부 현장체험에서 1주일을 배운다. 그리고 지능교육 2주, 프로젝트 공부 3주, 비전수련회 일주일을 한다.
이랜드에서는 차별 없는 인사
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주지하철
Ⅶ. 부산권
1. 한국 부산권과 일본 구주권의 경제통합
1) 부·복·북(釜·福·北) 2000만 경제권
2) 한국 동남경제권과 일본 구주경제권 경제협력의 필요성
3) 동남경제권과 구주경제권의 협력전략
4) 부산권과 구주권의 경제통합 전
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재단총서 2001.1 제25권 세계 미디어 교육 모델」한국언론재단
심석태 2003.12 문화적 예외와 방송시장개방 나남출판 I . 서론
문제제기
II . 이론적 논의
1. 다국적 거대 미디어의 정의
2. 다국적 미디어 그룹의 탄생 & 요인
3. 주요 거대 다
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재단을 설립한 것은 다행한 일이며, 앞으로 관련 정책은 물론 법·제도의 제·개정을 통하여 재외동포 정책을 체계적·종합적으로 수립·집행할 필요가 있다. 특히 인적자원개발 측면에서 해외 각지에 거주하는 우리 한민족에 대한 자료 및 정
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