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장로회신학대학교출판부, 1994.
13. M. F. 운거, 『악마』, 박근원 역, 종로서적, 1980.
14. Rodger K. Bufford, 『귀신들림과 상담』, 오성춘 역, 도서출판 두란노, 1997.
15. 이정규, “목회현장에서의 마귀역사와 처리방법”, 《목회와 신학》, 1990.10.
16. J.C
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주체의 원상회복 ------------------------------------------- 7
1)학부모의 제자리 찾기 ------------------------------------------ 7
2)교사의 변화를 통한 교육 ---------------------------------------- 7
4. 생활교육 ----------------------------------------------------- 8
Ⅴ. 국내
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주요 연구과제
Ⅱ. 인간공학 (page 4)
1. 인간공학이란?
2. 인간공학 연구과제
Ⅲ. 신개념 에너지 개발 (page 4-9)
1. 신개념 에너지의 필요 (대체 에너지의 필요)
2. 신개념 에너지 개발의 분야
3. 신개념 에너지 개발 상황
4. 스위스 M-L
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장로회신학대학교 기독교교육연구원, 교육교회, 통권239호 12강
2. 이만열, “3.1운동과 한국 기독교”, 대한기독교서회, 기독교사상, 제34권 제3호 (통권 제
375호) 1990.3, page(s):113-132
3. 주재용, “3.1운동 사관에 대한 역사적 고찰”, 대한기독교서
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장로회신학대학교 목회전문대학원 1. 서론
2. 본론
(1) 프로이트의 정신분석이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
(2) 로저스의 인간중심 상담이론
1) 인간관
2) 기본
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주식회사, 1993
리기섭, 『사회주의적 민주주의』평양: 사회과학출판사, 1987 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 남북한 정치구조의 비교
2. 남북한 정치통합에 있어서의 문제점
3. 통일국가의 바람직한 정치통합의 형태
1)
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수 있도록 노력해야 한다고 느꼈다.
4. 참고문헌
황호민, 2012, 방어기제를 통한 성격이해와 상담기법에 대한 연구, 장로회신학대학교 대학원, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T12638625 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론 및 소감
4. 참고문헌
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사무엘 H. 저, 김인수 역, 「아시아 기독교회사」1권, 장로회신학대학교출판부, 1996
손윤탁, \"중국의 경교 전래\", 선교운동사, 2001
강인규, “당대의 경교” , 중국선교연구원
두갈, “당대 경교를 찾아서”, 동아시아를 잇는 여행기, 2011
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장로회신학대학교출판부, 1996
2. 김호동, 동방 기독교와 동서문명, 까치, 2002
3. 이민호, 동서양 문화교류와 충돌의 역사, 한국한술정보, 2009
4. 황정욱, 예루살렘에서 長安까지, 한신대출판부, 2005 1. 들어가며
2. 경교의 유입
3. 경교의 선교
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교회교육의 관계연구:매슬로우를 중심으로」, 석사학위논문, 장로회신학대학교 PP,16-20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1단계: 생리적 욕구
2단계: 안전 욕구
3단계: 사회적 욕구
4단계: 존경 욕구
5단계: 자아실현 욕구
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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