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조합하여 창의적인 작품 만들었다.
2학기 총평
OO는 그림 그리기를 매우 즐기며, 자신의 감정을 색깔과 형태로 표현하는 데 능숙하다. 자기가 그린 그림을 자랑스럽게 보여주는 모습이 자기 표현력이 강하다는 걸 느끼게 한다. OO는 매우 활발
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협동 보육시설
부모협동 보육시설은 영유아 부모들이 조합을 결성하여 설치 운영하는 보육시설을 의미한다. 또한 부모협동 보육시설은 다른 보육시설과는 달리 비영리를 추구한다는 것에서 부모들에게 경제적 보탬이 될 수 있다.
Ⅲ. 결론
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협동 보육시설
부모협동 보육시설은 영유아 부모들이 조합을 결성하여 설치 운영하는 보육시설을 의미한다. 또한 부모협동 보육시설은 다른 보육시설과는 달리 비영리를 추구한다는 것에서 부모들에게 경제적 보탬이 될 수 있다.
Ⅲ. 결론
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협동 보육시설
부모협동 보육시설은 영유아 부모들이 조합을 결성하여 설치 운영하는 보육시설을 의미한다. 또한 부모협동 보육시설은 다른 보육시설과는 달리 비영리를 추구한다는 것에서 부모들에게 경제적 보탬이 될 수 있다.
Ⅲ. 결론
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협동, 격려, 함께 놀이하기 등의 긍정적 상호작용이 활발히 나타난다. 예술과 자연탐색 활동에서는 감각적 탐색과 주제 중심 표현이 조화롭게 나타나며, 전체적으로 정서 안정과 인지 발달이 균형 있게 진행되고 있다.
2학기 영아 관찰일지
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함께 놀이할 때 친구들과 협동적인 면도 있지만 자기중심적으로 이루어가기를 원하며 뜻대로 되지 않을 때는 언어대신 울음으로 표현한다. 어린이집 생활에서 규칙과 약속을 알고 있으며 지키고 실천하기 위해 노력한다. 자발적으로 도우미
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함께 놀이를 할 수 있고 사물을 대입해 수 세기를 할 수 있다. 안전하게 길을 건너는 법에 대해 알고 실천할 수 있으며 자연을 이용해 놀이를 즐길 수 있다.
반 11 월 유아 관찰 기록
결재
담임
원장
이름
구분
쌓기
역할
미술
언어
수조작
관찰
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협동정신, 지도록, 희생정신 등이 배양
⑤문제해결과정에 영향을 주는 여러 가지 변수에 대한 이해
단 점
①의존적인 학습에 익숙한 사람은 시간과 노력만 낭비 할 수 있음
②평가 시 표준의 설정이 어려워 평가의 신뢰도 및 객관성이 결여
11)
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협동놀이 : 자아중심성에서 탈피하여 사회적 상호작용을 이해하고 협동과 경쟁놀이를 하며 단체놀이의 규칙을 이해한다. 조직적인 놀이는 이 시기에야 가능하다.
(3) 에릭슨의 놀이발달이론
정신분석학에서는 놀이가 유아의 정서발달에 중요
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협동심을 키우기
협동이란 두 사람 이상이 공동의 목표를 향해서 상호지지적인 방식으로 함께 일하는 것
이다. 협동을 위해서는 적극적인 의사소통이 필요하다. 적극적인 의사소통은 자녀가 자신
의 문제를 처리해 나갈 때 지지해주는 대화
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