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능력개발 담당자 지원방안, 한국직업능력개발원, 2002
인간자원개발, 유승우 1998, 문음사 1. HRD 담당자의 필요성
2. HRD 담당자의 정의
3. HRD 담당자의 역할
4. HRD 담당자의 역할 변화
5. HRD 담당자의 자질과 역량
6. HRD 인터뷰 사례
(1
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양 산업의 중복에 따른 효율성 저하 16
1) 성과의 측정기준의 취업의 질 고려미흡 16
2) 성과에 대한 강조로 인한 효과성 저하 17
3) 중복에 따른 효율성 하락 18
Ⅴ. 해외사례 비교 19
1. 영국의 근로복지연계사업 사례 19
2. 핀란드의 LAFO
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능력개발원, 21세기 직업을 위한 21세기 직업능력, 연구자료 99-1
한국과학문화재단(Korea Science Foundation), 2010년 과학기술분야 미래유망직업 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업의 개념
Ⅲ. 직업의 의의
Ⅳ. 21세기유망직업 윈도우NT전문가
1. 직무개요
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능력개발원.
이정표(1999). “일본의 평생학습 평가인정제도의 구축 동향과 시사점”. 사회교육학연구, 5(1). 1-30.
* 목 차
<1> 평생교육제도와 행정
1.일본의 평생교육법 개관
2.평생교육법 구조
3.일본의 평생교육행정
<2> 공민관
일본의
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능력개발원.
이수정(2018). 4차 산업혁명 시대를 대비한 미술교과연계 진로교육 프로그램 개발 연구. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문
이용순(2017). 4차 산업혁명과 직업교육의 미래. 한국직업능력개발원
이재원(2016). 4차 산업혁명: 주요국
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능력향상훈련 등 다양한 프로그램을 개발하여 새로운 환경에 적응할 수 있는 탄력적인 직업능력 개발 체제를 구축해야 할 것이다.
참고문헌
○ 김충기(1989), 직업교육과 진로교육, 교육과학사
○ 김수원(2002), 한국직업능력개발원직업교육의
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능력개발원
(7) 대졸자를 위한 취업 정보의 질과 양, 접근성 높여야 한다.
- 대학 및 대학생들의 구직정보를 얻는 주요 경로는 정보의 질과 정확성을 담보할 수 없는 교수/지인(33.2%)이나 인터넷 취업 사이트(30.5%)이다.
- 그리고 직업상담과 같이
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능력개발원, 1999
고종현, 실업계 고등학교와 전문대학의 연계교육에 대한 교원들의 인식, 미출판 석사학위 논문, 서울대학교, 2000
이무근, 실업계 교원양성을 위한 교육과정 구성방안, 직업교육연구, 10(2), 1-18, 1991
정철영 외, 실업계 고등학교
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능력개발원
이재창(2000), 지식 정보화 사회와 진로교육, 진로교육연구, 11
정창원 외(2003), 지식기반 산업화에 따른 인적자원개발, 한국직업능력개발원
한국직업능력개발원, 제1차 HRD 정책 포럼, 지식기반사회의 HRD 전략과 평생직업교육체제 구
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능력 개발체제 구축
4) 사회적 취약계층을 위한 자활기반 조성
5) 민주 시민역량 강화
2. 성장을 위한 지식과 인력개발
1) 우수 인재의 육성과 활용
2) 국가 전략분야 지식 개발 및 인력 양성
3) 대학, 기업, 연구기관의 연계 강화와 대학 경
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