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주요내용
(2) “유연-안전성(Flexicurity)” 원칙
(3) 네덜란드가 고용집약적 성장을 통해 경제 및 노동시장에서 기적 같은 성과를 낼 수 있었던 핵심적인 원인
(4) 관대한 복지체계의 적극적인 활용
(5) 경쟁력 구성요소로서의 사회적 합의
(6)
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주심의 시설건립 반대를 극복하기 위한 노력
① 시설측면 - 이전하고자 하는 지역의 유지를 사설관계자가 개별적으로 접촉하여 시설 건립에 협조자로 만드는 것과 시설보호 내용을 비디오나 슬라이드로 제작하여 주민들 에게 알림으로써 시
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주제를 선택하기 보다는 우리가 먼저 관심과 흥미가 갈 수 있는 것을 선택하기로 하였다. 그래서 많이 다루어진 주제지만 문제아에 대한 것을 다루기로 했다. 처음에는 문제아에 대해 알아보고, 문제아를 만드는 사회와 그에 대한 해결방안에
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함께 읽기
ppt 주목
교과서 함께 읽기
모르겠어요, 어려워요.
참고자료 읽기
안 좋아요.
저요!, 아니요.
어려워요. 모르겠어요.
쌀의 일본 유출량!
달라요. 수탈은 나쁜거고 수출은 좋아요. 모르겠어요.
아니요, 모르겠어요. 어려워요.
아니요. 모
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협동학습의 고양
2. 참여적 학교운영 모색
3. 새로운 학습법과 교수법의 마련, 교육과정의 자율화 및 교과서의 민영화
4. 구성주의와 수행평가의 성공을 위한 조건 마련
5. 인권교육의 실시
6. 학생관의 변화를 수용하는 새로운 교사상의 요
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주는 동시에 이 학급을 담당하는 일반교사들에 대한 우대책을 마련하여 우대하여야 한다. 뿐만 아니라 특수학교나 특수학급의 학급당 학생 정원도 장애정도에 따라 다소 감축하여 중증장애학생들 외에는 모두 일반학급에 통합되도록 하여야
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주제
생활도구
주 제
다양한 생활도구
소 주 제
생활도구의 편리함 알아보기
활 동 명
고장난 자동차를 고쳐드려요
활동유형
소집단 활동
영 역
역할영역
목 표
· 생활도구에 관심을 갖는다.
· 생활 속 도구 사용의 편리함을 직접 경험해 본
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주면서 즐겁게 해나갈 수 있는 쓰기 활동이다.
쓰고 난 후엔 사회적 책략인 협동과 교정요청을 적용하여 짝과 철자가 맞는지 확인하고 틀리면 교정한다. 그리고 각 단원의 의사소통 기능문을 일목요연하게 핵심 정리하여 공책에 기록(인지 책
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주 간다. 눈을 즐겁게 하는 서른 여 가지의 색색의 아이스크림, 시각만큼이나 미각을 배신하지 않는 맛있는 아이스크림과 더 먹고 싶어지게 만드는 다양하고 식욕을 자극시키는 재료들. 색체와 이해 강의시간에 레포트 얘기가 나오는 순간 바
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주도 하에 의해 이루어진 것이 아닌 조원들의 적극적인 의견 제시와 노력으로 다 함께 이루어냈다는 점이 이전의 어느 수업의 조별 과제보다 더 큰 즐거움을 안겨줄 수 있었던 것 같다. 조별 과제는 흔히 성격 및 기질이나 전공별로 다른 유형
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