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함께하는 사람들http://cafe.naver.com/marxcapital.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=99
중앙일보
서울경제
매일경제
경향신문
동아일보 Ⅰ. 사례 개요
Ⅱ. 기업소개
1. KT&G
2. 칼 아이칸(carl Celian Icahn)
Ⅲ. KT&G와 칼 아이칸의 적대적 M&A
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함께하는 이집트 역사기행/사해문집/요시무라사쿠지/김이경옮김/2002
2. 나일강의 사람들-고대이집트 /가람기획/타임라이프북스/2005
3.태양의 여인들/영림카디널/크리스티앙 자크/이인철옮김/1999
4. 미스터리의 이집트 여왕 하트셉수트/(주)아
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주주의로 가는 말과 글의 힘, 메디치미디어
박의수 외(2011) 교육의 역사와 철학, 동문사
전태련(2012) 함께하는 교육학, 도서출판 마이쌤
장미영(2008) 다문화사회바로서기, 글솟대
김오남(2008) 결혼이민자 가족의 이해, 집문당
박종흡(2007) 다문화
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주) 우리교육. 2002
이지엽, 21세기 한국의 시학. 책만드는 집. 2002
김병선, 해인으로 가는길. (주) 문학동네읍. 1993
도종환, 부드러운 직선. (주) 창작과 비평사. 1996
도종환, 슬픔의 뿌리. (주)실천문학사. 2002
도종환, 선생님과 함께하는 시 창작교
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함께하는 도반”, 『석림』, pp. 98-111.
윤영호(2009), \"바람직한 임종을 위한 호스피스-완화의료 및 사회적 대책\", 『 J Korean Med Assoc 52 (2009)』880-885
한국 호스피스협회(2012).
한영란김인홍(2008), \"말기 암 환자의 삶의 질과 주 돌봄자의 보담관에
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주) 문학동네. 경기도 파주시 고하읍. 1993
도종환. 부드러운 직선. (주) 창작과 비평사. 서울시 마포구 용강동. 1996
도종환. 슬픔의 뿌리. (주)실천문학사. 서울시 마포구 서교동. 2002
도종환. 선생님과 함께하는 시 창작교실. (주)실천문학. 서울
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함께하는 한국문화’떠나기 싫어요
http://newsmaker.khan.co.kr/khnm.html?mode=view&code=115&artid=14255&pt=nv
☞에버랜드, 이부진씨 영입… 호텔신라 경영 노하우 적용
http://economy.hankooki.com/lpage/industry/200909/e2009091518484847580.htm 제1절 리더십의 의미
1. 리더
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함께하는 온라인 협동 학습, 서울 한국교육학술정보원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷학습(가상교육)의 개념
Ⅲ. 인터넷토론학습(가상토론교육, 웹, 온라인)의 특징
1. 인터넷 토론은 대개 전송되는 텍스트 내용에 의존
2. 시공의 제약으로부터
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사람들이 있다. 멀리는 아니더라도 하루라도 가까운 계곡에서 가족들과 함께하는 시간이 주어진다면 만족스런 사람들이 있다. 물론 이 엄청난 자본주의 소비시대에 그들인들 더 풍요로운 여행을 마다하거나 떠나고 싶은 생각이 없어서가 아
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주민센터 놀이를 하는 모습을 관찰할 수 있었다. 경험을 바탕으로 표상하며 놀이에 적극적으로 참여하는 모습이었다.
특이사항
담임
원장
(만 4세) 6월 3주 주간 보육일지
놀이주제
함께하는 우리 동네
예상놀이
우리 동네 사람들
교사의 기대
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