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도외시했다는 비판을 받고 있는 것도 차이점 중의 하나일 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 조지리처, 현대사회학과 고전적 뿌리
2. 앤서니기든스, 현대 사회학
3. 위르겐 하버마스, 의사소통행위이론
4. 정진홍, 인문의 숲에서 경영을 만나다
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비판한 바르트는 자신의 분석마저 하나의 신화이자 이데올로기가 될 수 있다는 것을 인정하면서 결국 수용자 개개인의 능동적이고 주체적인 독해가 중요함을 역설하였던 인식론의 민주주의를 개척한 사람이라 평가할 수 있을 것이다. 다만,
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의사소통을 하는 곳
· 체계 : 효율성을 위해 만들어 낸 것
2) 문제 : 생활세계의 식민지화
※ 체계가 생활세계를 침식하는 것
3) 해결방안 : 상호 합의 조정을 위한 담론윤리 필요, 공론장 활성화
담론
※ 의사소통의 합리성 → 행위규범 수립
※
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하버마스는 주관적 권리의 소송가능성에 주목한다. 실질화된 법은 사회유형적 상황에 대한 복잡한 관계 때문에, 충돌당사자에 대해 높은 수준의 능력을 요구한다. 즉, 자신의 권리를 주장하기 위해서는 일반상식 수준의 지식으로는 턱없이
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Social Work Foundation Knowledge in Evaluation 평가에서 사회복지 기본지식 사용
8. Human Diversity in Evaluation 평가에서 인간의 다양성
9. Ongoing Case 진행 중인사례(아동복지 사례, 지역사회 서비스 사례)
10. Summary 요약
11. Reflection Points 반영된 요점
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의사소통과 집단역할 등을 중시
㉤ 교육이념
① 교육의 사회개혁성이다
② 민주적 복지사회의 구현이다
③ 교사의 사상적 무장과 설득력의 강화이다
④ 교육의 방법과 목표는 행동과학적 연구에 의하여 혁신되어야 한다
⑤ 아동, 학교, 교육
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행위(혹은 비미디어행위)가 각각 달라지며 그 행위의 결과로 욕구가 충족(혹은 비충족)됨으로써 결국은 또 다른 결과를 낳는다.
참고문헌
김민전 : 미디어선거의 방향과 한계, 2002
이동신 : TV토론과 유권자의 정치 형태
이종수 : TV토론회 개선
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철학과 현실사, 1999).
최신환, "슐라이어마허의 해석학과 변증법", 『해석학과 현대철학』, 백승균 외 지음, (철학과 현실사, 1996).
알뷘 디머 (백승균 역), 『철학적 해석학』 (경문사, 1982).
Oskar Batschmann, Einfuhrung in die kunstgeschichtliche Hermeneutik, Dar
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의사결정을 혼란스럽게 할 수도 있으며, 범람하는 정보는 신뢰성이 의문시되기도 하고, 사이버공간의 공론장으로서 역할에 대한 의구심도 존재하고 있다. 오락이나 취미목적이 아닌 정치관련 사이트에서 시민들이 적극적으로 의견을 개진할
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의사 표현의 자유 강조
· 인간의 오류 가능성 인정
② 하버마스의 담론윤리
· 합리성 도구적 합리성 : 문제해결능력
- 의사소통의 합리성 : 논쟁을 통해 보편적 합의에 도달하려는 능력
도달
→ 이상적 담화 상황(진실성, 진리성, 정당성, 이
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