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펼치는 ‘야간보호서비스’, 댄스, 마술, 사물놀이, 난타 등 청소년들의 건전한 여가활동을 독려하기 위한 ‘청소년 동아리 지원’, 문화체험, 견학, 강의 및 워크숍, 사례연구, 실험 등이 이뤄지는 ‘문화체험활동’이 있다.
▣ 의견 : 우리나
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점이 가장 크게 새삼 느낀점이었는데 지금의 문명은 무엇을 위한 것일까?
마치 인간서로간의 싸움을 위해서만 존재하는 것처럼 보이는 것은 나만의 착각일까?
참고문헌
Frank Webster 의 `정보사회 이론' 사회비평사 1997년 발행
김환동 `현대의 사
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성태도 차이에 관한 가설검증 결과
제 4 장 결론 및 제언
제 1 절 주요 연구 결과
제 2 절 청소년의 바른 성태도 형성과 연구를 위한 제언
◆ 소 감
1. 내가 생각한 논문에 대한 아쉬운 점
2. 과제를 하면서 느낀 점
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1 절 성태도 차이에 관한 가설검증 결과
제 4 장 결론 및 제언
제 1 절 주요 연구 결과
제 2 절 청소년의 바른 성태도 형성과 연구를 위한 제언
◆ 소 감
1. 내가 생각한 논문에 대한 아쉬운 점
2. 과제를 하면서 느낀 점
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자료의 선정
2. 수업 또는 활동목표의 설정
3. 탐구지의 구성
Ⅹ. NIE(신문활용교육)의 활용 방안
1. 신문 읽는 능력
2. 스크랩하는 요령
3. 인터넷의 탐색능력
?. NIE(신문활용교육)의 확대 방안
1. 일본 신문사들의 NIE 보급을 위한 노력
2.
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