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부모는 권위를 지키면서도 온정적이며 규칙을 합리적으로 설명하고 자녀의 의견을 잘 청취한다.
7. 다음 빈칸에 들어갈 적절한 용어를 쓰시오.(4점)
청소년 ( )은/는 청소년이 가출을 시작한 시점부터 복귀까지의 기간으로 가출 생활에
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덜어주는 역할을 한다.
- 문제의 원인이 다양한 대안 탐색하여 해결의 실마리를 찾을 가능성을 높여준다. 1. 상담의 의미
2. 생활지도, 상담 및 심리치료의 차이
3. 상담의 역사적 발전
4. 상담의 목표: 인간성장
5. 상담이론
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이론과 실제(1999), 이은화 외 3인, 창지사
아동복지와 보육사업의 이해(2000), 박정문, 보육사
현대사회와 아동(1997), 김현용 외 5인, 도서출판사
아동청소년복지론, 장인협 오정수 , 서울대학교 출판부
아동복지 이론과 실천(2002), 이순형외 공저
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이론과 실제』 손홍숙저 양서원 2001년
『지역사회 복지론』 류상열저 2004년 ▣ 직접적 지역사회복지의 실천
▣ 지역사회의 직접적 서비스
1.프로그램에 의한 직접적 서비스
2. 지역사회보호
♣ 재가복지의 3대 핵심사업
1. 주간보호
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A theory perspective) <공공부문 개혁>
1.공공부문 개혁의 의미
2.주목 요인
3.개혁의 논리
4.특징과 성격
5.개혁의 유형
<신 공공관리론>
1.신 공공관리론 등장배경
2.기초가 되는 이론적 배경
3.주요 특징
4.미국과 영국의 적용 사
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의미와 필요성
2. 진로상담과 관련된 주요 개념들
3. 특성요인이론
4. 진로상담과 진로지도에서 나타나는 네 가지 대조적인 경향
5. 진로의사결정수준과 진로준비행동에 근거한 유형화
6. 진로상담의 과정
7. 진로지도의 실제
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보게된다. 1. 언어의 습득과정
2. 영어교육, 습득이나 학습이냐?
3. 영어를 잘하기 위한 조건
a. 개인적 소질과 성격
b. 충분한 내적동기
c. 능동적, 자기주도적 한습
d. 충분한 학습시간
4. 한국인이 대체로 영어를 못하는 이유
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이론에 입각한 제 치료기법
(2) 가족체계 치료 (family system therapy)
(3) 구조적 가족 치료 (structural family therapy)
(1) 가족의 구조 및 특성
(2) 가족 체계 특성
(3) 하위체계
(4) 치료전략
(5) 전략적 가족치료 (strategic
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카드의 작성
2. 개입 계획
1)A양에 대한 개입
2)A양 가족에 대한 개입
3)가해자 학생과 학부모들에 대한 개입
4)학교에 대한 개입
5)지역사회에 대한 개입
3.사례회의 과정 기록
4.사례회의 진행․결과표
5.서비스 개입계획 및 점검표
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a. 특수교육 대상 아동
b. 특수학교와 특수학급
c. 법과 지방자치
2. 특수교육의 개념 및 정의
1) 통합교육의 개념
2) 미국 전환교육의 이해
3. 특수학급의 운영의 기본방향
4. 특수학급 운영의 실체
1) 통합교육의 실천 방법
2) 초등에서
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