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성숙하고 유아적인 행동을 하면서 자신이 느끼는 불안을 대처하려고 시도하는것
예) 동생이 태어나면 우유먹겠다고 울고, 대소변 못가리고
- 동일시
성공한 스타와 자신을 동일시
예) 아동이 부모의 행동을 닮아감
- 보상
보상심리, 자신의 약
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정신 분석적 성격이론을 통해 인간 행동의 원인을 찾는다.
프로이드는 모든 행동의 동기는 본능 즉 리비도에 의해서 결정된다고 본 반면, 에릭슨은 심리․사회적 발달단계를 8가지로 구분하였다. 각 단계는 인간의 생리적 성숙과 동시
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D. 자기 이해의 발달
I. 이론적 접근
1. 정서적 체험으로서의 자아
2. 사회적 구성물로서의 자아
3. 성숙한 자아의 개념
4. 현상학적 자아
II. 자아의 발달
1. 자아 인식
2. 자아존중감
3. 자아통제감
4. 사회인지 발달
* 참고문헌
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이론
학습이론에서는 성역할이 환경과 경험에 의해 획득되는 것이라고 본다.
④인지발달이론
인지발달이론은 유아가 인지능력이 발달함에 따라 성역할 개념을 이해하고 스스로 이에 맞추어 나가면서 성역할을 획득한다고 본다.
⑤성도식이
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이론에 따른 교사의 역할
2) 인지발달 이론에 따른 교사의 역할
3) 성숙주의 이론에 따른 교사의 역할
4) 행동주의 이론에 따른 교사의 역할
5) 사회학습 이론에 따른 교사의 역할
6) 정신분석 이론에 따른 교사의 역할
7) 도덕
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이론은 모두 아동 발달에 대한 독특하고 가치 있는 관점을 제공하며, 영유아 교육의 이론적 기초로서 중요한 역할을 하고 있다. 성숙이론은 발달의 생물학적 기초와 자연스러운 성장 과정의 중요성을 강조하였고, 정신분석이론은 정서적 관
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정신분석의 과정-------------------------------38
1. 분석의 시작-------------------------------------------38
2. 분석의 중기-------------------------------------------46
3. 분석의 종결-------------------------------------------54
Ⅴ. A. Freud의 청년기 방어기제이론-----------------
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유아 사회정서행동 2』 교육과학사, 2014
이기숙, 『유아교육개론』 양서원, 2014
지그문트 프로이트 정신분석 입문 (인간 정신에 대한 혁명적 통찰) 최석진 역 돋을새김 2009
김한종 <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용
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사회심리발달 8단계 이론의 분석, 인터넷 논문, 2004 1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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이론적·실천적 토대를 제공하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
최경희, 대인관계와 정신역동, 이문출판사, 2003
Calvin A. Colarusso, 정신분석적 발달이론 (요람에서 무덤까지), 학지사, 2011
신현정, (마이어스의) 심리학개론, 시그마프레스, 2008
경북대학교, 심
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