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자기가 속하는 부서만을 전적으로 생각하고 다른 부서에 대한 배려가 없는 할거주의(section- alism, 관료가 자기 유지에 대한 불안, 위협 때문에 보수성을 띠는 변화에 대한 저항 등이 지적되고 있다. 1) 전통적 조직구조의 의의
2) 관료제
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구조의 주요한 장점은 최고 품질과 최저 비용의 자원들을 활용 할 수 있으면서도 대단히 간소화된 조직구조를 갖는 데 있다. 정보통신망에 의해 조정되므로 직접 감독에 필요한 많은 지원 및 관리 인력이 필요 없게 된다. 그리고 환경 변화에
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 및 청소년기 발달특성과 발달과업 및 특징과 중요성
A. 아
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사회복지행정론>>, 나남출판.
고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 행정론 1급 시험 대비 나눔의 집 1, 의료적 관점과 생태학적 관점
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시스템의 공정성과 직원간 소통의 확대
2) 실행 가능한 목표 설정 및 직업윤리 강조
3) 목표설정에 직접적인 참여를 독려
4) 직원간 피드백 활성화
5) 직원의 자가 실현 목표를 설정
6) 조직 내 팀 문화 조성
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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조직을 학습조직화 하는 것은 매우 어렵고 또한 오랜 시간과 많은 자원이 소요된다. 특히 만성적인 인력과 재원부족을 안고 변화하는 환경에 적응해야 하는 사회복지조직은 더욱 그러하다. 그러나 어려운 여건에서도 학습을 강조하는 조직문
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사회의 집합 행동에 관심을 갖고 적극적으로 참여하여야 한다.
12/15 기말 시험 ▨ 문화
▨ 인간 Human Being
▨ 사회적 상호 작용과 일상 생활
▨ 일탈 deviant behavior
▨ 범죄
▨ 성 Gender
▨ 계층과 계급
▨ 집단group과 조직organizati
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평가도구 바.관계적 평가도구
사.심리적 평가도구 아.환경적 평가도구 Ⅰ.서 론
Ⅱ.일반사회과 교육목표
Ⅲ.일반사회과 교육방법
Ⅳ.각 과목별 교육방법
Ⅴ.일반사회과 교육과목의 구조와 쟁점
Ⅵ.결론(평가
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행동주의 성격이론 (스키너)
(1) 이론의 특징
(2) 성격발달 특성
(3) 성격발달 단계
2) 인지주의 성격이론 (피아제)
(1) 이론의 특징
(2) 성격발달 특성
(3) 성격발달 단계
3) 정신분석적 성격이론 (프로이드)
(1) 이론의 특징
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행동주의는 현대의 심리학, 사회과학, 인간관에 혁명적인 영향을 끼쳤다. 왓슨이 대표하는 객관주의적 경향은 사상사의 수많은 발전에 의해 이미 예고되고 있었으며 사실 19세기 후반 이래 생물학과 심리학에 출현하고 있던 강력한 경향 표현
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