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사례에 대한 자료수집이 어려워 사례분석을 하지 못하였다.
따라서 향후 연구방향으로 남북 장애인스포츠 교류에 대한 조사 범위를 좀더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
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놀이에 관심이 많은 만큼 민족의 전통성을 확인할 수 있는 씨름, 널뛰기 등의 민속놀이를 교류로 확대할 경우 한민족의 문화 공동체를 형성하는데 크게 기여할 것이다. 또한 동서독의 경우처럼 지방자치단체 간 자매 결연을 맺고 지역 생활체
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민속놀이
문화
특별한 날
우리 나라의 홍보자료
문화
이야기 나누기
운 동
스포츠 경기
능력, 인종
이야기 나누기/그림
가 을
추석과 추수감사예배
문화, 신념
특별한 날
어려운 친구 돕기
계층
특별한 날
새해와 유치원졸업
새해
문화
특별한
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사례를 제시하고, 관련 사례를 계획,실천,평가의 과정이 나타나도록 구성하여 특별활동 교수-학습의 자료로 활용하도록 하고자 하였다.
나. 특별활동 교사용 지도서의 활용과 검토
교사용 지도서를 활용할 때의 유의점은 각 영역별로 목표 및
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사례
Ⅴ. 남북교류협력과 청소년교류협력
1. 사람과 사람이 만나는 순수목적에 따라 이뤄져야 한다
2. 우선적으로 실천할 수 있는 부분에서부터 시작돼야 한다
3. 민족공동체의식 함양과 동질성 회복에 주안점을 두고, 분단조국 현실이해
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전통문화, 절약질서, 지혜로 운 생활 학습, 참께사는 사회, 효도와 가정
집중력 교육 : 집중력 게임, 집중력 문서
키크기 교육 : 기크기 기타 자료, 키크기 문서(책자배부)
방학 특강 : 문화교실 특강
시범 : 게릴라 시범, 시범단 교육(품새, 발
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민속놀이는 많은 부분이 없어지거나 변형되었다.
[서술형(1-4)]
1. 우리 사회는 외면적으로 대부분 이해관계를 중심으로 이루어져 있으나, 내면적으로는 정적(情的) 유대의식이 크게 자리잡고 있다. 이러한 유대의식이 주는 긍정적인 점과 지나
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사례
Ⅰ. 즐거운 도서관
1.특화사례①-우주체험관(성남시 중원 어린이 도서관)
2.특화사례②-도시농부학교(강남구 즐거운 도서관)
Ⅱ. 힐링 도서관
3.특화사례①-독서심리상담사 자격증 과정 프로그램(광명시 하안
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전통음악지도)의 장단중심학습
1. 장구 연주법
1) 자세
2) 연주법
2. 장단 지도
1) 장단 지도 방법
2) 장단 지도상의 유의점
Ⅵ. 국악교육(한국전통음악지도)의 민요중심학습
1. 전통 춤사위와 함께 하는 민요 부르기
2. 손 놀이와 함께 하
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왔고, 놀이의 형태를 빌어 전통사회가 기르고자 했던 신념과 가치를 담고 있는 전통놀이 중에서, 언어적 발달을 도모할 수 있는 전래동요는 문화적으로나 교육적으로 가치가 있다고 할 것이다.
Ⅳ. 전래동요교육(전래동요지도)의 사례
1. 강강
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