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기
2
* 달의 모양이 변해요.
* 정월대보름
* 새로운 반이 되었어요.
* 형님, 언니가 되었어요.
* 설날 어른들에게 세배를 해봐요.
* 정월 대보름 민속놀이를 해봐요.
* 산책하기
* 설날 맞이
* 종업식
* 견과류를 알아보고 먹어봐요.
4. 참고문헌
1)
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민속극이다.
한편 나희의 발생과 형성에 대해서는 여러 설이 있지만 曲六乙의 서술이 참고가 된다. 그에 의하면 儺戱는 무당이 귀신을 Ⅰ. 민속예술(전통예술)
1. 중요무형문화재
2. 지방 향토축제
Ⅱ. 민속놀이(전통놀이)
Ⅲ. 민속음
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기 등의 놀이문화도 체험 할 수 있었다. 이처럼 무료로 선사시대부터 조선시대까지 조상들의 다양한 모습을 한눈에 알아 볼 수 있어 좋았고, 우리의 전통 문화에 대해 한발 더 가까이 다가가게 된 기회가 된 것 같았다. 다만 국립민속박물관
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놀이
평가
윷놀이를 하는 방법과 규칙을 알고 직접 윷이나 말이 되어 움직일 수 있는가?
친구들과의 협동심가지고 윷놀이에 참여하는가? 민속놀이 동시, 게임 연계 모의수업 교육 수업 계획 지도안
생활주제: 우리나라
일일주제: 우리나
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기 등의 놀이문화도 체험 할 수 있었다. 이처럼 무료로 선사시대부터 조선시대까지 조상들의 다양한 모습을 한눈에 알아 볼 수 있어 좋았고, 우리의 전통 문화에 대해 한발 더 가까이 다가가게 된 기회가 된 것 같았다. 다만 국립민속박물관
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민속학회, 한국 민속학의 이해, 문학 아카데미, 1994
◎ 심우성, 우리나라 민속놀이, 동문사, 1996
◎ 유경희 외 3명, 한국 전통의 맛, 미디어출판사, 2003
◎ 윤숙자, 한국의 저장 발효음식, 신광출판사, 2003
◎ 원영주, 우리나라 오천년 이야기 생활
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기질, 민족의식, 풍부한 재산, 왕성한 탐구욕과 수집벽 등으로 집약된다.
참고문헌
◎ 김익두, 민속극/전통극 연구의 현황과 과제, 지역민속학회, 2009
◎ 박진태 외 1명, 민속극의 예술성 : 탈놀이의 종합예술성과 풍자미, 비교민속학회, 2002
◎
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기에 먼저 도달한 편이 이긴다.
⑥ 많은 공기 : 많이 따낸 편이 이긴다.
Ⅶ. 공기놀이와 전통놀이
1. 즐거움
아동은 모든 놀이에서 그러했듯이 전통적인 놀이에서 목적물을 맞추고, 뛰고, 달리고, 좇고, 숨고, 뒹굴고, 밀고, 당기고, 알아 맞추고
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기도 한다.
(3) 전래 놀이
현대 놀이와 대립되는 개념으로 예로부터 전해 내려오는 모든 놀이(궁정 놀이, 외래 놀이 중에 우리나라 화된 놀이까지 포함)를 말한다. 전래 놀이는 놀이를 미시적으로 본 전통놀이와 거시적으로 본 민속 놀이를 모
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기본 생활 습관과 태도 형성뿐만 아니라 민주시민 육성에도 중요한 위치가 될 수 있다.
(3) 전통 놀이
민속놀이는 농경과 깊은 관계를 맺고 있을 뿐만 아니라 조상들이 창조해낸 생활의 지혜가 담겨 있다.
유안진은 유아가 술래잡기 놀이를 즐
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