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지원제도이다. 다시 말해 부서별로 특화된 전문지식과 기술을 필요로 한 때에는 해당 전문가를 자율적으로 사내외에서 초빙해 세미나를 개최할 수 있으며 회사에서는 사내외 강사료 지급기준에 의거 필요경비를 지급해 주고 있다. 예를 들어
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D. 지능에 대한 쟁점
I. 지능의 안정도와 예언도
II. 유전과 환경
E. 범문화적 지능검사
F. 정신지체아와 우수아
I. 정신지체아
II. 우수아
#3 창의성 발달
A. 창의성이란?
I. 창의성 검사
II. 창의력 개발을 위한 방법
* 참고문헌
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에듀 http://www.presbyedu.co.kr/KGNR/main.asp
-광교에듀타운 (상권분석) http://cafe.naver.com/gwangkyobaksa/19754
-잡코리아 (이력서) http://www.jobkorea.co.kr/List_GG/GGB_Read.asp?R_No=5421445
-네이버 지도 http://map.naver.com/
-경기도수원교육지원청 http://www.goesw.kr/
-전자감독
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과학사 / 2016 품행장애
I. 진단
1. 자기보고
2. 자기평가
3. 직접관찰
II. 원인
1. 유전요인
2. 생물학적 요인
3. 가족요인
4. 심리적 요인
5. 종합
III. 예후
1. 청소년기
2. 성인
3. 공격성과 범죄
4. 성별 차이
IV. 예방 및
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1. 긍정적이고 수용적인 학습공동체 만들기
2. 교육과정 수정하여 적용하기
3. 성공과 실패를 통해 자신에 대해 통찰력 개발시키기
4. 자기결정능력이 있는 자기주도적 학습자 만들기
5. 다양한 교수-학습방법 활용하기
* 참고문헌
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학습장애의 특성
1) 읽기장애
2) 쓰기장애
3) 수학학습장애
3. 사회정서적 장애
IV. 학습장애아의 교육 및 중재방법
1. 언어교육
2. 수학교육
3. 학습장애아 교육 프로그램
1) 자기교수법
2) 자기관리법
3) 직접교수법
* 참고문헌
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우수사례집(1997). 강원도 교육청
경상남도교육연구원(1996). 수요자 중심의 교육을 위한 기초조사. 창원:예문사.
김종철(1985). 교육행정의 이론과 실제. 서울:교육과학사.
박성규 외(1998). 우리교육 9월호. 서울:평화당인쇄주식회사
박종흡 외(19
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과학사
김계현 (2016). 21세기 우리나라 청소년 상담정책의 과제와 전망.제7회청소년상담학세미나 자료집. 한국청소년상담원.
정유진, 최명선(2014).아동 상담연구 동향: 학회지 게재논문을 중심으로 (2009-2013).놀이치료연구,9(3),47-65. 1. 서론
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과학기술부 1999.12.04
참고자료
경제전자신문
경영학논문집 1. 벤치마킹의 역사
2. 벤치마킹의 개념
3. 벤치마킹의 정의
4. 벤치마킹의 핵심
5. 벤치마킹의 프로세스
6. 벤치마킹 유형
7. 벤치마킹의 문제점들
8. 벤치마킹의
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자료, 대교, 2003. ꊱ 영재의 정의
ꊲ 왜 영재 교육이 필요한가
ꊳ 영재교육이란?
ꊴ 영재만을 위한 특별교육, 왜 필요한가?
ꊵ 과학영재교육의 발전방향과 목표
ꊶ 영재교육에 관한 일문일답(一問一答)
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