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연구원 자료실
A.Bank(1989), 수업모형의 적용기술, 성원사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수업설계이론의 수업조건
1. 좋은 수업 시간일수록 교실에서 줄어드는 것들
2. 좋은 수업 시간일수록 교실에서 늘어나는 것들
Ⅲ. 수업설계이론의 내용
Ⅳ. 수
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자기 주도적 학습력은 평생학습으로 이어져 계속 자기 성장을 지속시키는 힘이 될 것이다.
참고문헌
김문민(1997), 개별화 교육과 수업개혁, 수업 나누어 갖기 캠페인 자료
교육부(1998), 새학교 문화창조
인천광역시 교육과학연구원(1998), 개별
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연구원(1989), 우리들의 성장(초·중학생용)
신은희, 초등학교 아이들 발달특성
서봉연·이순형(1983), 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사
이현섭 외(2001), 아동발달 심리, 서울 학지사
이재연(1998), 아동발달, 서울 문음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초
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전기, 중기, 후기로 나눌 때 본인에 해당하는 시기의 인지적, 신체적, 심리적 특징을 기술하고, 특히 어떤 학습장애요인이 있는지 기술해 보십시오.
1) 성인중기 학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특징
2) 성인 중기의 학습장애요인
3. 성인들
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연구원
◎ 김유진, 교통사고에 의한 안외상의 임상적 고찰, 중앙대학교
◎ 김성조(2008), 대형교통사고 사례분석을 통한 교통사고 감소 방안에 관한 연구, 경산 : 연남대환경대학원 도시 및 지역 계획전공 석사학위논문
◎ 도로교통안전협회(19
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국내현황
2) 국외동향
Ⅲ. 교통체계(교통시스템)의 지속가능성
Ⅳ. 교통투자의 지속가능성
1. 지속적인 교통투자의 필요 여부
2. 교통세 유지의 필요성
Ⅴ. 지속가능한 교통안전계획의 과정화
Ⅵ. 교통안전관리체계의 실태
1. 교통
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연구원
인공지능의 현재와 미래·산업계를 중심으로, 한상기 1. 인공지능 (AI) 이란?
2. 인공지능의 유형
3. 인공지능 관련기술 소개
4. 인공지능의 순기능과 역기능
(1) 순기능
(2) 역기능
5. 인공지능의 산업 적용사례
6. 인공지능
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연구원, 1991
4. 조선일보 2000-10-05 (정보통신/과학) 45 면 45 판 - 김철중 의학박사.
5.
http://opendic.naver.com/100/entry.php?entry_id
=32572
6. 구영모 (서울대 철학과 강사)-임신중절은 생명권을 침해하는가?
7. 중앙일보-외신 1) 임신중절의 정의
2) 임신
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자기자신에게 알맞은 직업을 선택하기 위한 직업세계의 이해 필요
2. 학부모
1) 자녀에 대하여 현실적이고 객관적인 이해 필요
2) 올바른 진로결정을 위하여 자녀와 진로 상담을 자주 하도록 한다
3) 부모는 자녀들에게 올바른 직업관을 심
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자기는 어떤 식으로든지 합격하겠다는 욕망이 지나쳐 필요 이상의 말을 하는 잘못을 범해서는 안 된다. 특히 집단면접 혹은 집단토론을 할 경우 주의해야 할 질문에 대한 응답에 있어서 논리에 맞지 않는 궤변보다는 자기 나름대로 정리해서
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