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화함으로써 아이들의 개성을 살려주는 데 주안점을 둔다. 이를 실현하는 구체적인 방법과 그 효과를 살펴 보면 다음과 같다.
첫째, 이동 개개인의 개별 과제를 도입하여 아동들의 문제 해결 능력을 향상시켜준다.
둘째, 일상생활과 연결된 교
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전망된다. 어떻게 보면 위기이지만 오히려 루소의 자연주의 교육사상을 적용하기에는 기회로 삼을 수 있다. 결론적으로 현장 적용의 어렵다는 이유로 피해왔던 루소의 자연주의 교육 사상을 적용하여 교육의 질을 더 높일 수 있는 것이다. 이
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가치와 윤리강령의 핵심가치
3. 사회복지사의 의사결정에 있어서 가치의 원천
4. 사회복지사의 윤리강령
5. 윤리적 갈등의 조정
04. 사회복지 전문직의 정체성
1. 사회복지 전문직의 정체성 논란
2. 사회복지 전문직 정체성 논의와 과제
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화시키고, 비슷한 입장의 타가족들과의 문제 공유를 통한 심리적 지지망을 형성하여 치료진과 환자, 가족간에 보다 원활한 협력체계 구축을 돕는다.
전망 및 과제
우리나라 정신보건체제는 선진국에 비해 후진성을 벗어나지 못하고 있음.
정
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(3) 아동학대 신고의무자 교육 활성화
(4) 효과적인 아동학대사례관리를 위한 인력확충
(5) 아동최선의 이익도모를 위한 사법제도 개선
***(참고문헌)
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화지도에 역점을 둔 전반적인 특수교육을 실시한다
3. 특수한 지도와 광범위한 대책을 수립한다
4. 구화 및 수화에 대한 계속적인 평가가 필요하다
5. 주의해 선발한 아동만을 일부시간에 정상학급에 배치한다.
♤참고 문헌 및 참고 자료--------
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3. 전화설문조사
4. 전자 서베이
5. 조사방법의 비교
6. 설문연구조사의 장점과 단점
7. 2차 분석
Ⅲ. 설문지의 의의와 구성요소
1. 의의
2. 설문작성의 중요성
3. 설문지를 이용하는 이유
4. 설문지 구성요소
5. 설문지 작성 과정
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가족 상담과 치료
2. 비행청소년 가정의 사회내 교정사업의 확충
3. 비행청소년 가정의 경제적 지원
4. 비행청소년 가족을 위한 복지대책
Ⅴ. 비행청소년 가족을 위한 정부 지원 사례
1. 비행청소년 가족을 위한 정부 지원 사례
참고자료
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행정통제와 공직부패
제11장 행정통제와 감사기구
제12장 행정통제와 시민단체
제13장 외국의 행정통제와 부패방지: 싱가포르
제14장 행정책임 확보와 행정개혁
제15장 행정책임성 확보를 위한 과제
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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행정통제와 공직부패
제11장 행정통제와 감사기구
제12장 행정통제와 시민단체
제13장 외국의 행정통제와 부패방지: 싱가포르
제14장 행정책임 확보와 행정개혁
제15장 행정책임성 확보를 위한 과제
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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