|
정신의학(6판) / 일조각, 2007
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
서동우(2010), 우리나라 정신보건법의 문제와 개선방안, 보건복지 포럼
함희준 역/프로이트 심리학의 기본이론/배재서관/2009
한국심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사. 2007
|
|
|
분석심리학적 성격이론
1. 주요개념
2. 무의식의 구성
3. 성격의 발달
4. 심리적 유형
Ⅲ. 분석심리학의 사회복지 상담/치료 이용
1. 상담의 목표
2. 상담 및 치료기법
Ⅳ. 공헌 및 제한점
Ⅴ. 맺음말
* 참고문헌
|
|
|
달심리학의 이해. 서울: 학지사.
박지영 (2019). 아동발달과 보육. 서울: 양서원.
이현주 (2020). 아동교육심리. 서울: 학지사.
정민수 (2018). 유아발달과 교육이론. 서울: 교육과학사.
최성희 (2022). 성숙주의와 발달 이론. 대전: 한국교육출판.
한지
|
|
|
이론과 실제>, 서울 : 양서원
● 박도현(2008), 상담기법에 관한 일 연구, 석사학위논문
● 오충근(2003), 정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구, 석사학위논문
● Bob Shebib 외(2006), <사회복지 상담심리학>, 서울 : 학지
|
|
|
애정 욕구(Belongingness and Love Needs)
4) 4단계 : 존경욕구(Esteem Needs)
5) 5단계 : 자아실현 욕구(Self - Actualization Needs)
5. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대한 분석
6. 매슬로우 동기위계설의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
정신의학(6판) / 일조각, 2007
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
서동우(2010), 우리나라 정신보건법의 문제와 개선방안, 보건복지 포럼
함희준 역/프로이트 심리학의 기본이론/배재서관/2009
한국심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사. 2007
|
|
|
이론
4)에릭슨- 심리 사회적 성격이론
5)점성원칙의 특징
6)에릭슨의 심리 사회발달단계
7)아들러-개인 심리학적 성격이론
8)성격의유형
9)융-
10)융이 강조한 시기는 중년기--
11)스키너의 행동주의적 학습이론(= 성격이론)
12)조작적 행동
|
|
|
skill), 주은선 역, 학지사 목 차
Ⅰ. 서론
- 상담에 대해서
Ⅱ. 본론
- 정신분석 이론에 대해서
- 인지상담 이론에 대해서
- 행동수정 이론에 대해서
Ⅲ. 결론
- 정신분석, 인지상담, 행동 수정에 대한 비교 표
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
형태를 파악한다(Turner, b, 1986).
심리사회적 이론은 상황 속의 인간이란 관점을 중시하기 때문에, 사회복지실천의 목적을‘인간과 환경간의 불균형’에서 일어나는 문제를 해결하는 것으로 본다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
|
|
|
정신분석이론을 배경으로 승화와 통합
61. 인물화 검사의 형식적분석과 5번 ㄱ. 그림에 음영 ㄷ. 매우 옅은 선
62번 htp 심리진단으로 맞지않는것은? 1번 옹이구멍-생명력
65. 아홉 살 남자아이가~
1. 대체로 그림이 오른쪽에 치우친 그림
66. 집단
|
|
메뉴펼치기
