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방법
3. 환경적 요인
3.1 환경적 요인의 개념과 특징
3.2 가정 환경이 정신건강에 미치는 영향
3.3 사회적 요인이 정신건강에 미치는 영향
3.4 환경적 요인에 대한 대처법과 예방 방법
4. 생활습관적 요인
4.1 생활습관적 요인의 개념과 특
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게 된다.
수련 과정에서 활발한 신체 활동을 수행할 뿐만 아니라 무도에서 요구되는 자기수양(self-improvement), 자기제어(self-control), 예절 등을 학습하여 체득하게 된다.
이처럼 태권도는 수많은 가치를 지니고 있는데, 특히 군에서의 태권도 수
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수 있는 기술 습득 여부
-스트레스에 대한 지식 및 대처 기술 보유 여부
보건교육
프로그램
-인터넷, 게임 극복의 가치와 개인적 의미부여
-기본 건강성 확보 및 유지를 위한 방법 체득, 운동, 취미생활, 또래와의 단체놀이
-위험 행동에 대한
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마케팅 믹스 요인에 관한 연구 - 안상덕, 배제대, 2008
커뮤니티 형성을 위한 시니어타운 계획특성에 관한 연구 - 김정호, 연세대, 2007
실버산업의 이해 - 김숙응. 이의훈, 형설출판사, 2007
실버산업의 전망과 과제 - 이인수, 대왕사, 2006
실버타
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생활주기 이론은 개인의 삶뿐만 아니라 가족 전체의 발달 과정을 이해하는 데 중요한 틀을 제공한다. 이를 통해 가족 내 갈등 상황을 보다 효과적으로 관리하고, 건강한 가족 관계를 유지하는 데 기여할 수 있다. 한국 사회의 변화 속에서 가
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생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오. (20점)
1
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수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 성인초기(청년기), 성인중기(중년기), 노년기 발달특성 및 과업
A. 성인초기(청년기) 발달
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2.
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수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 노년기 발달
I. 신체적 발달
1. 외적 변화
2. 내적 변화
3. 감각기능의 변화
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서적 발달
III. 사회적
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소통이 언어적 수준과 비언어적 수준, 상황적 수준의 3수준을 고려해야 하며, 이들 수준의 일치성이 높을수록 건강하고 기능적인 의사소통을 하는 것이라고 하였다.
효과적인 의사소통을 막는 역기능적인 언어적 의사소통에는 조급하게 주제
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삶. 지식의 날개.
한국공공사회학회(2014). 지속가능한 서울형마을 만들기. 소통과 공감.
이창언 외(2014). 갈등을 넘어 협력 사회로. 로컬 거버넌스 시대의 지방의제21과 지속가능한 지역공동체. 살림터.
김희철(2011). 도시재생의 이해와 과제.
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