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교육 환경의 변화를 촉진하는 것도 중요하다. 4. 참고문헌 및 자료 영유아프로그램 개발과 평가, 유아교육학과 이소은 교수, 한국방송통신대학교 프로젝트 접근법 적용이 유아의 사회, 정서 발달에 미치는 효과, 정미경/방경자, 연세대학교 프
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학습(구성주의교육이론)의 제 가정 Ⅵ. 구성주의학습(구성주의교육이론)의 학습심리내용 Ⅶ. 구성주의학습(구성주의교육이론)의 학습 사례 1. 시뮬레이션 활용 학습환경: “비타민과의 전쟁” 2. 조교 교육 프로그램 Ⅷ. 구성주의학습
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교육 프로그램 개발에 필요한 주요 기술 1) 원격교육의 개발 형태와 기술 ① 인쇄 자료 : 원격교육의 주요 교육 및 학습 자료 형태임. 현재도 원격대학의 많은 교육과정에 있어서 컴퓨터 화면 상의 자료를 학습자들이 인쇄할 수 있는 형태로
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교육부(1996), 초등학교 교육과정 해설(영어), 서울 선명인쇄주식회사 ◎ 강영은(1990), 국민학교 영어교육 프로그램 개발연구, 박사학위논문, 이화여자대학교 ◎ 김진철 외(1998), 초등영어교수법, 학문출판사 ◎ 이완기(1993), 영어 듣기 학습의 특
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교육활동이 진행되고 있다.(2004년 1월 하이스코프 한국 시범학교가 개원) 즉 한국에서 실시되고 있는 하이스코프 교육과정은 프로그램의 원래 교육목표보다는 조기영어교육의 측면이 더 부각되어 있다. 앞으로 외국어 교육보다 능동적 학습
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교육의 평가의 새로운 방향, 경문사, 1997 김길자 외, 40유형의 수업모형, (주)한국교육출판, 2001 이무, 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 교사의 역할, 충청남도교육 과학연구원, 2000 유현주, 수학사와 수학교육, 대한수학교육학회지 학교수학,
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교육행정학회 정두희(1993), 창의성개발 프로그램 Ⅰ-Ⅱ, 교보문고 전태련(2008), 함께하는 교육학 1·2·3·4·5·6 크리스티네 뇌스틀링거(2002), 직장인을 위한 비즈니스 마인드맵, 사계절 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 마인드맵학습(마인드맵수업)의 의의
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학습을 위한 CAI 코스웨어의 설계 및 구현, 건국대학교 산업대학원 석사학위 논문, 1995 D.H. 조나센 저, 박성익·최연임 역, CAI 코스웨어, 교수자료 개발을 위한 교수설계의 원리와 적용, 교육과학사, 1995 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 컴퓨터보조수업(CAI, 컴
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학습 능력을 촉진시킬 수 있는 창의적인 교육 활동이 학생의 발달정도에 알맞게 이루어져야 한다. 사고력 신장 프로그램, 발표력 신장 프로그램 등을 학교 나름대로 다양하게 운영할 수도 있고, 기초기본교육을 충실히 하거나 기본적인 생활
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교육현장 연구논문 최문규, 멀티미디어 홈페이지 만들기, 한국컴퓨터매거진, 1997 최현섭 외, 국어교육학개론, 서울삼지사, 1996 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 멀티미디어의 구성 Ⅲ. 멀티미디어의 필요성 Ⅳ. 멀티미디어프로그램 활용 교육 Ⅴ. 멀
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