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3 문제의 원인
3-1 개인적 원인
3-2 사회구조적 원인
4 현행 정책 및 프로그램
4-1 공교육정상화법
4-2 혁신학교
4-3 자사고의 입학전형 개선
5 문제의 해결책
5-1 개인적 원인의 대안
5-2 사회구조적 원인의 대안
6 결론
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현상을 부추기지 말아야 한다. 바로 이 문제를 대학은 명쾌하게 해명할 필요가 있다. 이 얼마나 불행한 동어반복이며 불필요한 상식인가.
대학의 입시전형 방법이 공교육 전반에 미치는 영향력은 막대하다. 대학 진학은 공교육 정상화의 근간
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지 아닌 공교육 정상화가 관건이다」한국경제연구원
⑩ 일반고의 위기는 이미 2000년 전후로 해서 매우 심각하게 논의되어 왔었다. 단순히 지금 갑자기 특목고와 자사고로 인해서 발생한 것으로 보기는 더욱 어렵다. 양정호(2014)「자율형 사립
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교육 시장은 환호했고, 사교육비는 폭등하기 시작했다. 중학생까지 입시교육으로 내몰고, 대학입시는 수능성적에 전적으로 의존하도록 했으니 당연한 현상이었다.
진정 사교육을 근절하고 공교육의 정상화를 꾀하려 한다면 근본적인 원인
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사립막론하고 교육과정운영방식은 천편 일률 적이다. 그러므로 자사고가 되면 특성화할 것 이라는 것은 담보하기 어렵다. 지금까지는 학교효과보다는 특성화보다는 (전국 학생을 대상으로 한) 입학 선발효과에 따른 격차만 확인되었다. 며칠
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