|
이론을 발표하였고 1988년 추가이론을 발표하였다.
2)이론의 주요개념과 진술
레닌저는 서로 다른 문화에서는 돌봄에 대한 의사결정과 행위가 서로 다르다는 가정하에 문화간호의 특수성과 보편성 이론을 개발하였다. 횡문화적 돌봄이론은 사
|
|
|
이론과 기법,하우, 1999
공선영, 모자가족의 경험과 적응에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 2000
김은미 외, 다문화사회, 한국, 나남신서, 2009
김일곤, 다문화가정 정부지원정책의 효율화 방안, 영남대학교 석사학위 논문, 2009&n
|
|
|
가정에 대한 정책적인 면과 더불어 정신적인 서비스가 제공되어야 할 것으로 사료된다.
입양아가 처해 있는 심리적이고 환경적인 상황을 해결하기 위해 본 연구에서 제시된 상담기법을 활용한 후속연구와 더불어 다양한 접근법들이 활발히
|
|
|
정서적인 문제
5. 아동학대 예방대책과 예방 프로그램
1) 아동학대 예방대책
2) 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램
: 아동 힘 키우기 서비스(CES)
(1) 개념
(2) 목적
(3) 효과
(4) 프로그램 구성
Ⅲ. 결론
|
|
|
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 레질리언스 관점
I. 개요
II. 주요개념
1. 강점관점
2. 생태학적 관점
3. 발달적 관점
III. 레질리언스의 실천지침
|
|
|
성장한 후에도 다른 중요한 사회적 관계들 속에서 건강하지 못한 상호작용을 재연하게 될 것이다.
참고문헌
김용태(2000), 가족치료 이론, 학지사.
김수환(2011), 가족복지론, 공동체. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족의 역기능
2. 가족의 역기능과
|
|
|
론에 대한 평가
3. 여권론적 관점
1) 모성애의 미화와 성별 분리에 대한 비판
2) 남녀 불평등의 장으로서의 가족
3) 합의되지 않은 분업
4) 여권론에 대한 평가
4. 포스트모던 가족론
1) 정형화된 가족개념의 해체
2) 일상과 문화 영역에 대한
|
|
|
론, 양서원
2. 조복희ㆍ도현심 외1명(2016), 인간발달, 교문사
3. 전석균(2016), 정신건강론, 공동체
4. 정옥분(2015), 전생애 인간발달의 이론, 학지사
5. 권오균ㆍ김지현 외1명(2014), 정신건강론, 공동체
6. 홍순정ㆍ이규미(2009), 정신건강, 출판문화원
|
|
|
론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명
|
|
|
지원할 내용
2) 구체적인 학교사회복지 실천방법
(1) 친구 간 폭력 사례
(2) 징계학생에 대한 관찰교육
(3) 가정개입
(4) 방학중 프로그램 ? 통합프로그램
(5) 자원연계
(6) 인성교육
(7) 문제사안에 따른 개별상담
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
