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청소년폭력예방재단 http://www.jikim.net 아동의 공격성과 학교폭력
- 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공격성
1. 공격성의 개념
2. 공격성 발달에 대한 이론적 접근
3. 공격성의 발달
4. 공격성 발달에 영향을 미치는 요인
5. 공격성의 개인차
6
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행정 종합정보공개시스템(2007). www.laiis.go.kr.
· 통계청(2006). 외국인 주민 실태조사. 1. 서론
2. 다문화 교육
2.1. 다문화 교육의 개념
2.2. 다문화 교육의 필요성
2.3. 다문화 교육의 범위
3. 비형식적인 다문화 경험
4. 부모의 양육태도
4.
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실습 교육자료. 부산동부아동학대예방센터. 2004년 7월
3. 2003년 제1기 중견관리자과정 연구 논문집
4. 국가전문행정연수원 - 아동학대의 실태와 예방대책에 관한 연구
5. 보건사회연구원 제20권 제1호
6. http://mohw.go.kr
7. http://korea1391.org
8. http://www
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집단간의 협상을 중심으로\", (2004).
강정훈, “지방자치단체의 정책결정과정 연구 : 서울시 청계천 복원사업을 중심으로”, (2004). 제 1 장 서론
제 1 절 연구의 배경과 목적
제 2 절 연구의 방법 및 구성
1. 연구의 방법
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집단관리
건강정보 제공 및
교육
· 건강생활습관 및 위험요인에 대한 교육 실시
- 흡연, 음주, 운동
서비스
제공
· 금연, 절주, 운동 실천율 높이기 위한 교육 보건소 내 프로그램 연계
행정사항 목 차
보건소 실습내용 ‥‥‥‥‥‥
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실습을 담당하는 교수를 위하여 다각적인 지원방안이 필요하다.
4) 학생들의 현장실습 기간 중 해당 전문대학 교수의 경영 기술 디자인 등의 지도를 받은 중소기업에게 행 재정적인 지원을 실시하여 산학협동을 실질적으로 활성화 시
켜야 한
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관련법과 정책을 조사하여 설명하고, 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오. (분량: 2~3매, 배점: 25점만점)
1) 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
2) 교육기본권으로서의 학습권
3) 학교폭력대책자치위원회
4) 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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소비지출
(5) 성별에 따른 소비지출
3. 재참가여부
4. 만족도와 재참가여부의 상관관계
Ⅳ. 축제평가
1. 항목별평가
(1) 홍보 및 안내
(2) 행사프로그램
(3) 방문객의 편리성
(4) 지역주민의 참여도
2. 총 평
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행표를 통해 대상자의 앎의 의지와 변화정도를 측정한다.
프로그램 과정 기록서를 통한 집단반응과 사전 사후에 만족도 검사를 통해 일정 기준 이상이 성취되어야 한다.
교육 참석률
프로그램에 대한 클라이언트의 만족도 조사
프로그램 사
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결과물 이용 실습
- 빈도분석결과인 빈도표 한글 워드프로세서에서 이용 실습
3. 보고서 작성
1) 보고서 작성의 예
【실습】
① 정태신 교수의 홈페이지(web2.kwangju.ac.kr/∼taeshin) 접속
② On-line lesson 클릭
③ 조사보고서의 예 : 종합사회복지관 분
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