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프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립
사회복지프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화 가정 청소년에 대한 교육 지원 프로그램
사회복지프로그램,
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교육기관의 인준 기준을 중심으로 유아교육기관의 질적 기준을 정리해 보면 유아교육이 기본적으로 갖추어야 할 구성 요소를 교사-아동간의 상호작용, 교육과정, 교사-부모간의 상호작용, 교사자격 및 발달, 운영관리, 교사편제, 물리적 환경
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교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 여성 생식기계 장애
1. 무월경
1) 정의 및 원인
2) 증상
3) 치료
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및 평가
1) 산출목표
세부 사업 명
산출목표
모니터링 방법
지역조직
다문화 사랑방 모임, 회의, 20명, 주1회, 총 32회 실시
인문학 교실: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
양육 프로그램
부모교육 프로그램: 20명, 주1
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이론 핵심적 내용 정리
1) 인간중심적 상담이론의 기본개념
2) 인간관
3) 치료자와 내담자의 관계
4) 인간중심적 상담이론의 상담과정과 그 기법
3. 게슈탈트 상담이론 핵심적 내용 정리
1) 기본 입장
2) 문제행동의 원인
3) 주요
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및 국내외 아동학대행위자 치료프로그램
1. 아동학대 예방을 위한 기독교 프로그램
1)결혼전 상담
2)결혼 예비학교
3)자녀교육을 위한 부모교육
4)부모자신을 위한 부모교육
5)부부관계세미나
2. 국내외 아
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및 들어가기 전
1. 아동학대란?
아동 학대의 정의
1)협의적 정의
2)광의적 정의
2. 아동학대의유형
3. 아동학대의 원인 분석
4. 아동학대와 이론의 적용
5. 아동학대 사례
아동학대의 실태보고-현장을 가보다
기사로 보
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프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립
사회복지프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화 가정 청소년에 대한 교육 지원 프로그램
사회복지프로그램,
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프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립
사회복지프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화 가정 청소년에 대한 교육 지원 프로그램
사회복지프로그램,
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부모지각
(내용영역 : 낮을수록 좋은 지각)
지각의 풍부성
변화개방성
개입강도
일관성
민감성
수용성
아동에대한 어려움
안전에 대한 두려움
표상유형
치료전
4
3
3
3
3
3
4
2
왜곡-혼란
치료후
5
4
4
4
4
4
3
2
균 Ⅰ. 정의
Ⅱ. 병인 및 특성
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