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이론과 실제, 한인영 외 (2004), 학지사
-국민연금연구쎈타 편집진 “각국의 공적연금제도 비교연구(Ⅲ)” (제도연구, 2007) 1. 사회복지패러다임과 정책 확립의 필요성
2. 사회복지제도의 개념과 유형
3. 외국의 사회복지제도(일본, 미국,
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전략들
합리적 정서적 행동치료의 적용
집단, 가족, 심리교육에의 적용
진단 집단에의 적용
다문화 집단에의 적용
현제의 사용
REBT의 평가
한계
강점과 공헌
기법 개발: 합리적 정서적 심상
사례
연습
대집단 연습
소
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1) 간호정보 조사지(간호력)
2) 건강과 관련된 정보
3) 임상 검사
4) 기타검사
5) 약물
6) 간호진단
7) 전체간호 평가 및 소감
8) 참고문헌
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훈련(assertiveness training)
4)혐오자극법(aversion technique)
5)노출 치료(exposure treatment)
Ⅲ. 행동요법의 적용
1.불안장애(anxiety disorder)
1)공포증(phobias)
2)공황장애(panic disorder)
3)강박행동장애(obsessive-compulsive disorder)
4)우울증(depression)
2.식이장애
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및 분류 3. 역학
ⅱ. 원인 및 정신역동
1. 생물학적 요인 2. 정신 · 사회적 요인
ⅲ. 관련 질환
1. 우울 장애 2. 양극성 장애
ⅳ. 간호과정
Ⅲ. 결론 -------------------------------------------------- 20
Ⅳ. 용어정리 ------------
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일원으로서 성장할 수 있도록 하여 더불어 가족, 지역사회의 책임감 및 긍정적 변화를 이끌어내기 위해 노력한다(문화체육관광부, 2010). 1. 음악치료의 이해
2. 음악치료의 역사
3. 음악치료프로그램 기법
4. 음악치료프로그램의 현황
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정신지체의 분류
◎정신지체의 원인
◎정신지체의 특성
◎정신지체 선별 체크리스트
◎정신지체의 예방
◎정신지체의 치료
◎대안적 교육배치
◎최근의 쟁점 및 미래 동향
◎정신지체인의 권리
◎정상화와 자기결정
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이론과 개념
2. 치료기법
3. 사례 적용
Ⅲ. 전략적 가족치료
1. MRI 접근
2. Haley와 Madanes의 접근
3. 밀란 모델
Ⅳ. 해결중심 가족치료
1. 예외질문
2. 기적질문
3. 척도질문
4. 사례 적용
Ⅴ. 인지행동 가족치료
1. 부모훈련
2. 부부
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. 교육과학사. 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사의 이해
2. 자원봉사는 왜 필요한가?
3. 자원봉사의 발전 역사
4. 청소년 문제에 대한 이해
5. 청소년 문제의 발생요인
6. 청소년 문제 해결을 위한 자원봉사 활용
Ⅲ. 결론
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문제제기, 연구하는 목적
2. ADHD의 정의
3. 진단기준
4. 증상 및 행동특성 (문제점)
5. 전개과정
6. 원인
7. 치료
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