|
독성 물질
3. 기름 유출로 인한 해양오염
4. 폐기물과 쓰레기로 인한 해양오염
5. 연안오염
Ⅲ. 해양오염이 생물에 미치는 영향
1. 수산생물에 미치는 영향
2. 해양생태계에 미치는 영향
Ⅳ. 해양환경보전의 문제점과 대책
참고문헌
|
|
|
기상 및 해상정보에 의한 적조 예찰 가능성
2. 적조의 예보 체계 : 원격탐사에 의한 적조감시 및 경로예측
1) 원격탐사의 종류
2) 적조 감시에 이용 가능한 원격탐사 센서의 특성
3) 해결되어야 할 문제점
4) 전망
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
환경오염 문제 발생
- 문제의식 계기
런던 스모그 사고
일본 미나마타 사건유럽 및 북미 대륙에서 발생한 산성비 피해
지구차원의 환경문제는 대기분야, 생태계분야, 해양분야, 육상 및 해양생태계 분야, 유해폐기물 및 화학물질분야
|
|
|
화학을 지향하는 많은 젊은 화학자의 활약이 기대된다.
◈ 기 타
생 화학 무기
위의 표는 생화학무기가 인체에 미치는 영향이고 환경에 미치는 영향은 심하다.기영생물 출생이며 생태계 파괴는 기본.
코발트탄의 경우 핵 연쇄반응 개념의 창
|
|
|
문제
2. 환경문제의 발생원인
3. 환경문제의 특성
Ⅱ. 환경문제의 유형
1. 대기오염과 수질오염
1) 대기오염
2) 수질오염
2. 토양오염과 해양오염
1) 토양오염
2) 해양오염
3. 기후변화와 산성비
1) 기후변화
2) 산성비
4. 오존층 및 생태
|
|
|
지구시민교육
9. 제9원칙 공생을 위한 에콜로지 교육
10. 제10원칙 정신성과 교육
Ⅵ. 홀리스틱교육과 열린교육
Ⅶ. 홀리스틱교육과 환경교육
Ⅷ. 홀리스틱교육의 학습지도
1. 홀리스틱교육에서 학습유형의 포괄성
1) 전달형 학습
2)
|
|
|
문제를 말한다. 대부분의 환경문제는 환경오염으로 인한 문제로 보고 있다 우리나라에서도 환경정책 기본법에서 환경오염이란 사업 활동 기타 사람의 활동에 따라 발생되는 대기오염 수질오염 토양오염 해양오염 방사능오염 소음진동 악취
|
|
|
환경문제의 본질
2장 - 인구증가와 자원고갈에 따른 환경문제
3장 - 생명과 생태계
4장 - 에너지 고갈과 대체에너지
5장 - 대기오염
6장 - 수질오염
7장 - 토양오염
8장 - 폐기물의 발생과 처리
9장 - 소음, 진동, 악취
10장 - 환
|
|
|
지구온난화가 우리나라 농업생태계에 미치는 영향, 생태계 위기와 한국의 환경문제, 103-123, 1992
Edward Aguado 외 : 생활환경과 기상, 동화기술, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기상이변과 온실효과
1. 온실효과의 정의
2. 온실효과와 지구온난화의 관련
|
|
|
문제에 대한 사회학적 대응
이론
ㆍ인간예외주의
ㆍ신생태주의
ㆍ성장의 한계론
ㆍ지구환경문제
ㆍ환경정의
ㆍ생산의 디딜방아
ㆍ위험사회론
ㆍ생태학적
근대화론
ㆍ사회적 딜레마
ㆍ피해의 사회구조
ㆍ아직 없음
ㆍ사회영향평가이론 개
|
|
메뉴펼치기
