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가 사회복지실천을 가르치는 경우도 적지 않다. 이러한 현상은 많은 대학이 학부제를 도입하여, 사회복지학 전공 학생이 일시에 2~3배가량 늘어나면서 더욱 증폭되고 있다. 따라서 사회복지학 전공의 과목을 크게 기술론, 정책론, 분야론으로
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부동산이 부동산활동의 중심이 된다.
㉧ 상향여과가 나타나기도 한다.
㉨ 대규모 개발시에 지가상승 3단계(개발계획단계, 개발사업단계, 개발완성단계)가 나타나기도 한다.
② 성숙시(안정단계) : 개발단계를 지나 지역기능이 안정되는 단계
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부조급여의 산정에서도 각 가구별 특징(장애인이 있는 가구, 조손가정, 한부모가족 등)을 반영할 필요가 있다.
셋째, 사회보험 정책에서 만연하는 사각지대 해소를 위한 제도적 보완 필요함을 들 수 있다. 우리나라의 빈곤정책은 공공부조와
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가장 중요한 것은 의사결정과정에서 자신의 생각을 먼저 내세우기 보다 상대방의 의견을 존중하는 것이라고 생각한다. 이럴 때 원만한 의사결정이 이루어 질 것이다 1. 의사결정의 의의
2. 의사결정의 특징
3. 의사결정의 계층성
4.
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개념
2. 감성 지능의 특징과 능력
1) 자신의 감정을 정확하게 파악하는 자기 인지력
2) 분노나 욕구 등의 충동을 조절할 수 있는 자제력과 인내력
3) 타인의 감정을 헤아리고 파악할 수 있는 공감력
4) 문제를 일으키지 않고 관계를 잘 유지하
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가
(1) 교육평가의 기능
(2) 교육평가의 난점
(3) 교육평가의 유형
(4) 평가도구의 기준
12. 교육행정과 조직
(1) 교육행정의 정의
(2) 교육행정의 성격
(3) 현대 교육행정의 특징
(4) 교육행정의 원리
(5) 교육행정의 조직
(6) 교육제도
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기능주의와 동양정원의 영향이 나타났다
정원은 옥외실로서의 가족환담, 게임, 어린이 놀이터, 휴식할 수 있는 사적공간이라고 함 Ⅳ 근세 - 현대의 서양
1. 영국 풍경식 정원 (18c)
2. 프랑스의 풍경식 정원 (18c)
3. 독일의 풍경식 정원
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기능과 역기능을 동시에 설명해 주어 자신의 영재성에 대해 확신을 갖도록 도와준다.
나. 학업부진과 열등감에 대한 상담
영재이면서도 학습이 부진한 경우가 있고, 이로 인해 학습에 대해 열등감을 갖고 있는 경우가 있다. 영재가 주의나 관
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가?<br><보기><br>( )란 사회복지의 보호와 원조를 필요로 하는 상태이며, 그것은 어떤 이유로 인하여 정신적신체적사회경제적으로 장애를 받아서 자력으로 생활의 유지 및 향상을 기할 수 없는 상태를 말한다. 또한 이 욕구는 가족
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역할
9. 재개발구역 및 지구
Ⅲ. 본론2 - 사례
1. 사례1 - 네덜란드의 Lijnbaan(라인반) Project
2. 사례2 - 네덜란드 Utrecht시의 Hoog Catharijne(호후 카타리느) Project
3. 사례3 - 파리시가지재개발 Project
Ⅳ. 결론 - 끝맺음
1. 재개발의 미래
출처
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