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개념
2. 대명사의 특징
3. 대명사의 종류
3. 1. 인칭 대명사
3. 1. 1. 인칭 대명사의 복수
3. 1. 2. 2인칭 대명사
3. 1. 3. 3인칭 대명사
4. 지시 대명사
5. 미지칭과 부정칭의 대명사
6. 재귀칭 대명사
<표 1> 명사, 대명사, 수사
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기능: 사고, 감정, 감각, 직관 ----------------------------14p
(3) 개인 유형: 8가지 심리 유형 ----------------------------14p
3) 인격의 발달
(1) 개성화 ----------------------------------------18p
(2) 초월과 통합 -------------------------------------18p
(3) 퇴행 -----
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부기능만이 높아져서 관료적인 기구 팽창과 투입요소에 대한 규제강화라는 부작용만 낳게 될 뿐 실제로 질적 개선효과는 매우 낮을 수 있음을 상기할 필요가 있다.
참고문헌
변화순, 가족정책 방향 정립 및 통합적 시행방안 연구, 한국보건사
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개념
2) 특징
(1) 범죄행위의 특징
(2) 범죄자의 특징
(3) 피해자의 특징
3) 발생원인
4) 종류
5) 처벌법규
2. 학교폭력범죄의 실태분석
1) 발생현황
2) 관련사례
3) 대응상 문제점
3. 학교폭력범죄의 효율적 대응방안
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가족건강, 단국대학교출판부
조흥식, 2006, 여성복지학, 학지사
한국여성건장증진연구회, 2007, 여성건강, 학문사
이경혜, 2005, 여성건강간호학, 현문사
정문숙, 2006, 여성건강간호학 1, 정담 Ⅰ. 여성건강의 개념과 의미
Ⅱ. 여성건강의 중
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가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 학교사회복지의 개념
1. 학교사회복지의 필요성
2. 학교사
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가 역할
수영선수 진호 이야기 …………………………………………………… 14
4. 자폐성 장애아동의 가족문제
5. 자폐성 장애아동의 가족지원방안
Ⅲ. 결론 …………………………………………………… 18
참고문헌 ………………
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가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천
I. 사회복지실천의 개념적 정의
II. 사회복지
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우리의 경험에 바탕을 둔 것으로 파악된다, 다시 말해 환유의 개념은 자의적이지 않고 체계적이며, 단순히 언어만의 문제가 아니고, 우리가 경험하는 일상 생활의 일부라는 것이다,
환유란 사람 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 범주화
1) 가족 유
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가지 특성
① 집단토의
② 현장활동
③ 표현
④ 조사
⑤ 전시
3) 일과 운영
4) 환경구성
5) 교사의 역할
6) 부모 지역사회와의 연계
7) 평가
(1) 전통적 교육방식과의 차이점
(2)교육적 가치
(3) 프로젝트의 장
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