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아동학대문제는 어느 한 분야, 어느 한 기 관에서 독점할 수 있는 일이 아니며 분야간·기관간 연계가 중요시된다. 따라서 유아교사, 초 등학교 교사, 아동복지지도사, 지역사회복지관 사회복지사, 사회복지전문요원 등 여러 분야의 전문가들
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아동복지론, 서울: 서울대학교 출판부,
표갑수, “아동학대의 원인론과 대처방안”
표갑수 ‘아동청소년복지론
김익균등4명, 상게서,
신영화, “한국아동학대의 사회, 인구 및 가족환경적 특성에 관한 연구”,
허남순, 전게서,
송성자,「가
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론
II. 본론
1. 아동 성폭력 문제와 위기개입모델의 개념
1) 아동 성폭력의 개념
2) 아동 성폭력의 특징
3) 우리나라 현행법 체계
4) 아동기에 발달하는 성정체감의 중요성
5) 성폭력이 아동의 정신적 발달에 미치는 영향
6) 아동
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아동의 최상의 보호자가 부모라는 상식에 기초를 두고 있다. 그러므로 아동학대가 발생한 가족에 대해서는 매우 조심스런 접근과 장기적 안목의 개입계획이 필요하다. 우선 이미 아동학대 문제를 가진 것으로 밝혀진 가족을 대상으로는 아동
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가족복지의 이해, 인간과 복지, 2010
조흥식 외, 가족복지학, 학지사, 2007
김유숙, 가족치료 이론과 실제, 학지사,2009
조추용 외, 가족복지론, 창지사, 2008
Ammerman, 가족폭력학대와 실제, 양서원, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정폭력에 대한 이해
1. 가
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아동들은 어디선가 계속 학대를 받고 있다는 생각을 가지고 모든 부모들이 자신의 일로 생각하여야한다.
또한 ‘아동학대’를 떠오르면 보통 신체적학대나 성 학대를 많이 떠올렸었는데 정서나 방임의 문제가 심각하다는 것을 이번 조사를
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학대 및 방임의 예방 및 대책에 관한 관심을 불러일으키는 사회적 분위기를 조성해 나아가 사회전체에 인간의 존중, 아동의 권리, 아동복지에 관한 개념체계의 전환을 이룩해야 하겠다.
Ⅲ. 결론
아동이 행복한 세상은 우리의 희망이다. 흔히
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론
지금까지 본론에서는 아동복지실천 대상별 중(학대아동) 한 분야를 선택하여 개념, 현황, 문제점, 개선방안을 서술해 보았다. 아동학대는 다양한 문제와 욕구에 기초하여 복잡한 기제로 영향을 주는 과정 상의특수성 때문에 지역사회 내에
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2) 원인
3. 아동학대의 종류
1) 신체학대
2) 정서학대
3) 성적 학대
4) 방임
4. 최근의 아동학대에 대한 처벌기준 강화법
5. 아동학대와 관련된 사례 기술 및 아동학대에 대한 복지대책과 자신의 의견제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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아동학대의 실태와 대처방안.
석사학위논문, 명지대학교, 서울.
◈ 국내 학술지논문
고미영. (2004). 학대받은 아동에 대한 현상학적 연구. 한국사회복지학.
곽덕영, 양승희. (1999). 아동 학대와 방임 :실태, 법적근거 및 대책방안. 경원전문대
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