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성교육 프로그램이 여중생의 성지식과 성에 대한 태도에 미치는 효과. 석사학위논문, 전남대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성교육이란
2. 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건
1) 성적특성과 발달과업
2) 양성평등
3) 윤리?도덕
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성교육은 사회를 이끌어나갈 구성원들의 사상을 좌우시킬만큼 중요하다고 볼 수가 있다.
부모부터가 성교육을 할 수 있는 수준이 되고, 교육기관에서도 효과적인 성교육이 이루어진다면 자녀들의 건강한 성장에 무궁한 힘이 될 것이다. 만4-
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가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 성교육예방교육의 기본적 관점
2. 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건들
(1) 성교육의 시기
(2) 효
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성교육은 사회를 이끌어나갈 구성원들의 사상을 좌우시킬만큼 중요하다고 볼 수가 있다.
부모부터가 성교육을 할 수 있는 수준이 되고, 교육기관에서도 효과적인 성교육이 이루어진다면 자녀들의 건강한 성장에 무궁한 힘이 될 것이다. 만4-
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가족관의 전망과 방향. 한국의 예절 * 성교육
Ⅰ. 성교육의 의미
1. 성교육의 개념과 목적
2. 성의 개념과 관점
Ⅱ. 성교육의 이론
1. 성교육의 내용과 교과과정
2. 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건들
1) 성교육의 시기
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