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대상
2. 치매노인 사례관리의 목적
3. 치매노인 사례관리의 기능
4. 치매노인 사례관리의 구성요소
5. 치매노인 사례관리의 과정
6. 치매노인 사례관리의 모형
7. 치매노인 사례관리의 실무원칙
Ⅳ. 치매노인을 위한 사례관리의 실제
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가족개입이 마지막 단계는 지금까지의 과정을 검토하고, 긍정적 변화를 지지하며 앞으로 충족되어야 할 욕구를 요약하는 것이다. 가족개입이 보통 8~112회로 진행된다면 마지막 2회 정도는 종결을 준비하도록 한다.
지금까지 이루어낸 다양한
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서론
1. Satir모델의 주요개념
2. Satir학자의 이론적 배경
3. 사정과 치료적 개입
4. 치료도구 및 기법
5. 치료자의 역할
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 사례
1. 사례연구
2. 사례 조사의 과정 및 평가
참고문헌
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단계
1)위기개입모델을 적용하기 위한 세 가지 핵심 지표
2) 위기 개입의 목표
3) 위기 개입 사정 단계
4) 계획 단계
5) 개입
6) 위기 대비 계획
4.위기개입모델의 개입
1) 위기 개입 과정(개입 과정이 뚜렷하게 구별되지 않는다)
(1）초기
(2）중
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준비 안 된 부모들
3) 쉽지 않은 보호
4) 인터뷰 내용
5. 아동학대의 사정 및 중재
6. 지역사회에서의 활동사례
사례1) 정신질환 보호자로부터 방임된 아동학대
사례2) Amway 치료비 지원사례
사례3) 아버지의 심각한 신체학대로 인해
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심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 주요내용
Ⅲ결론
1) 사회복지 실천에 있어서의 프로이트의 정신분석 이론의 유용성
2) 심리적 건강과 증상에 대한 관
3) 복지실천과 에릭슨의 이론의 연관성
참고문헌
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치료 정의
2. 미술치료기법 연구
3. 미술치료의 장점
4. 미술치료에 대한 여러학자들의 견해
5. 미술치료사의 역할
6. 미술치료 과정
7. 미술치료 사례분석
(1) 사례내용 소개
(2) 환자 인적사항과 증상소개
(3) 환자의 가족들과 생
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치료 사례 연구. 순천향대학교 심리치료대학원 음악치료전공.
이상흔(2010). 의사소통과 의사소통장애. Elena M. Plante, Pelagie M. Beeson. 시그마프레스. 서론
본론
1, 개념정의
2. 언어발달지체아동의 특징
1) 언어발달과정 2) 언어발달지체
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가족의 이슈
1)치매의 정의 및 원인과 유형, 증상
1. 치매의 정의
2. 치매의 원인과 유형
3. 치매의 증상
Ⅲ. 치매 환자 가족의 현재 상황
1. 치매가족의 구조적 특성
2. 부양 내용 및 부양 단계
3. 부양부담
Ⅳ. 치매 환자 가족을 위한 현
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개입활동
1) 만성신부전증의 개념
2) 만성신부전증 환자의 문제
3) 사회복지사의 개입
2. 국내의 장기이식 현황
3. 장기이식수술에 관한 사회복지사의 개입 역할
1) 사회복지사의 상담의 개요
2) 순수성 평가
3) 소아이식환자에 대한 개입
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