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도 하고 학생들의 인터넷 사용률은 급격히 증가하고 있다. 따라서 청소년 문화에 맞는 인터넷 흡연예방교육 프로그램의 개발 및 활용도 연구되어야 한다.
종래의 흡연 학생에 대한 지도에서 탈피하여 전체 학생을 대상으로 하는 금연 교육으
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도록 도우고 사회적 유대를 간 황하여 일탈 행위를 감소시킨다.
. 청소년 금연교육 개선방안
1. 학교 차원에서
교사, 인근 경찰, 공무원 및 청소년 보호 단체와 합동으로 담배 판매업소를 수시로 감독한다. 업소 주인에게 청소년 금연지도에
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청소년흡연의 일반적이고 공통적인 상황을 파악해서 반영할 수 있다. 거기에 지역의 상황에 따라, 혹은 대상 집단 청소년들이 처한 특수상황에 따라 흡연율 및 흡연동기와 계기, 금연시도의 장애점 등이 다르므로 이에 대해 기본적인 교육요
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도 체제 구축.
여덟째, 적재적소에 금연 및 흡연 예방에 관한 홍보물 부착 및 수시 개보수.
참고로 교사들에 대한 설문조사에서 금연을 위한 효율적인 지도 방법으로는 다양한 교육 실시(35.3%)와 교내 순시 철저(32.3%)를 가장 많이 꼽았다.
학생
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도록 하는 정책이 사실 가장 절실한 문제 중 하나라고 생각된다. 금연율이 계속 늘어나도 새롭게 흡연을 시작하는 청소년들이 계속해서 증가한다면 금연정책은 계속 제자리 걸음을 할 것이다. 흡연을 시작하지 못하게 하는 교육적 접근이 가
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흡연예방교육이 강화되어야 한다. 따라서 흡연예방교육은 초등학교 때부터 실시되어 흡연의 폐해를 인식하게 함으로써 청소년 흡연율을 줄일 수 있을 것이다.
넷째, 학교에서의 금연교육, 청소년에 대한 담배판매 및 흡연행위에 대한 강력
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흡연에 기인하며, 흡연자의 45%는 흡연과 관련된 질환으로 사망한다. 모든 흡연자의 75%는 적어도 한번쯤은 금연을 시도하였으나 이들 중 7%만이 일년 이상 금연에 성공한다. 따라서 흡연을 시작하지 않은 청소년들에게 흡연 예방교육을 실시하
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도.
http://www.riss.kr/link?id=T15087410
4) 김영진. (2019). PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 건강증진교육프로그램 개발 및 효과 (국내박사학위논문). 계명대학교 대학원, 대구.
http://www.riss.kr/link?id=T15054461
5) 김혜진. (2017). PRECEDE-PROCEED 모형 기반 비활동성작업
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청소년비행의 관문역할을 하게 되므로 청소년 흡연예방과 금연을 위한 노력은 최근 증가일로에 있는 청소년 비행을 감소시킬 수 있는 한 가지 방안이 될 수 있다.
이러한 점에서 프리시드-프로시드모형에 적용하여 청소년을 위한 금연교육을
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청소년들의 흡연예방 및 금연의지를 강화하도록 체계적이고 지속적인 활동이 전개되어야 한다. 다양한 흡연예방교육을 통해서 흡연율을 낮추는 노력과 병행하여 지역사회와 연계한 금연 프로그램의 개발 및 적용이 실현되어야 한다.
⑨ 가
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