|
유형과 내용
제 4 장 가정생활과 청소년 인권
제 5 장 학교생활과 청소년 인권
제 6 장 사회생활과 청소년 인권
제 7 장 소수자 집단 청소년의 인권
제 8 장 시민사회 발전과 청소년 참여권
제 9 장 청소년 참여의 가치와 유형
제10장 사이버공간
|
|
|
가족체계를 사정하는 방법이다. 이는 2~3세대 이상에 걸친 가족성원에 관한 정보와 그들 간의 관계를 도표로 나타낸 것이다. 가계도에서는 가족에 관한 정보를 도식화함으로써 복잡한 가족유형의 형태를 한눈에 볼 수 있다. 따라서 현재의 클
|
|
|
가족상담, 이혼 전 상담, 가족갈등 상담, 기타 건강한 가정의 지원과 강화를 위한 상담 사업을 한다.
③ 가족문화운동을 통해 민주적·평등한 가족문화 조성, 가족 단위의 여가·놀이문화 확산, 합리적인 가정의례 문화 조성, 세대 간 화합·친
|
|
|
갈등주의이론
3) 상호작용주의이론
4. 외환위기 이후, 구조적 측면에서 본 빈곤의 원인
1) 사회계층구조의 고착화
2) 제도적 변화 모순으로 인한 빈곤층 증가
3) 양극화로 인한 사회 불균형 현상
4) 비정규직 제도로 인한 고용시장 불안정
5)
|
|
|
갈등주의
다. 두 관점 (기능주의+갈등주의)의 공통점
2. 미시적 접근
가. 해석학적 관점
나. 신교육학적 관점
III. 사회화
1. 사회화의 의미
2. 사회화의 기관
가. 또래집단
나. 가족집단
IV. 문화와 교육
1. 문화의 정의
|
|
|
학교교육이 성공할 수 있다. 그리고 사회 구성원들에게 예의, 도덕, 준법의 중요성을 확신시키기 위해서는 모든 사람들이 막연한 의무론적 당위론 보다는 예의, 도덕, 법을 지키는 것이 장기적으로 자신과 자신의 가족들에게 이익이 된다는
|
|
|
갈등(어머니)
· 관계의 질(교우, 직장, 학교 등)
-환자의 대화로는 알 수 없으나 현재는 다른 환자들과 거의 교류없고 의욕이 없음.
· 상호 작용 수준 및 유형(의존, 자기표현적, 공격적 등)
- 같은 병실 환자와의 갈등이 일어나 간호사실에 찾
|
|
|
학교와 같은 교육기관에서의 남녀의 역할에 대한 재사회화를 시켜야 할 것이다. 더 나아가 여성의 자아실현을 위한 제도를 개선하고 강화해야 하며, 여성의 기회균등을 보장해야 한다.
갈등론적 관점에서 여성 문제의 해결방안은 여성의 권
|
|
|
학교와 같은 교육기관에서의 남녀의 역할에 대한 재사회화를 시켜야 할 것이다. 더 나아가 여성의 자아실현을 위한 제도를 개선하고 강화해야 하며, 여성의 기회균등을 보장해야 한다.
갈등론적 관점에서 여성 문제의 해결방안은 여성의 권
|
|
|
간에 통제를 둘러싼 갈등이 생겨 부 <목 차>
Ⅰ 매슬로우(Maslow)의 동기위계설
1. 매슬로우에 대하여
2. 동기위계설의 개념
3. 매슬로우의 동기위계설에 따른 욕구 5단계
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속과 애정의 욕구
4) 자
|
|
메뉴펼치기
