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경청과 피드백
5. 비언어적 커뮤니케이션
6. 조직커뮤니케이션의 유형과 기능
Chapter 7 갈등관리 커뮤니케이션
1. 집단의 의사결정단계
2. 집단의사결정의 장,단점
3. 집단의사결정의 문제
Chapter 8 조직문화와 커뮤니케이션
1. 조직문
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경정책론, 286-292 , 398-425. 서울 :박영사.
조무성. (2006). 건강도시의 성격과 전망: 생활행정학의 접근
조무성. (2006). 청계천복원사업의 분석과 건강도시의 방향: 생활행정학의 접근
강은숙. (2002). 청계천 복원의 환경 정책적 함의. 『한국사회와
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학교 교수) I. 서론
II. 본론
1. 장학이란?
2. 장학의 기능과 기본원리
1) 장학의 기능
2) 장학의 기본 원리
3. 장학의 발달
1) 장학 발전의 내용
2) 장학의 시대적 변천 과정
4. 장학의 유형
1) 중앙장학
2) 지방 장학
3) 지구별 자율장학
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갈등관리
12강 1교시 - 의사소통의 구성요소와 그 과정
12강 2교시 - 창조적 대화기법
12강 3교시 - 갈등에 대한 이해와 그 해결
13강 경청과 침묵
13강 1교시 - 경청의 의미와 사례 (유형)
13강 2교시 - 경청의 단계와 경청법 훈련
13강 3교시 -
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내용적 변화
1) 주장과 명분에서 실질적인 협력사업의 추진으로
2) 경제적 협력에서 정치?군사적 화해까지
3) 국제적인 공조로까지
4) 상설적 통일교육의 중요성
5) 탈이념-민족중심적 통일운동
Ⅳ. 남북화해시대의 의식전환
1. 냉전적 대
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외, 인간관계론, 양서원. 2000
-설기문, 인간관계와 정신건강, 학지사. 1997
-양창삼, 인간관계와 갈등관리, 경문사. 1997
-이학종, 조직행동론, 세경사. 1997
-최승희, 김수옥, 심리학개론, 박영사 1997
-유기현, 인간관계론, 무역경영사. 1999
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토의식 수업의 계획
(2) 토의식 수업의 전개
(3) 토의식 수업의 평가
(4) 효과적인 토의 지도자
8. 토의식 수업의 장단점
- 토의식 수업의 장점
- 토의식 수업의 단점
9. 토의식 수업이 적합한 경우
10. 토의식 수업에서의 교사의 역할
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경과
2. 연구 내용
2-1. 기업선정
2-2. 문언조사
(1) 태평양 기업문화 문언조사
(2) 로레알 기업문화 문언조사
2-3. 인터뷰
(1) 태평양
(2) 로레알.
2-4. 설문조사
(1) 설문지 제작 과정
(2) 설문문항..
2-5. 통계 분석
(1)
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학교 시설을 개방한다.
Ⅷ. 결론
학교 경영을 혁신하기 위해서는 학교장은 새로운 패러다임의 리더십 개념을 적극적으로 수용해야 한다. 학교장들은 현상 유지에만 급급하는 복지부동의 관료주의적 관리 행태를 과감히 버리고 변화와 도전,
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공동체 가족유형이 우리사회 미래의 가족 모습이 될 것이라고 생각해보며, 우리사회의 가족이라는 조직의 개념 역시 변화되어야 할 것이라고 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2014.12.04 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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