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원리로서 기능하는 것이다. 그러므로 만일 어떤 사람이 그 감정을 느낄 경우 경유하게 될 과정을 시뮬레이션하는 것은 바로 그 감정을 경험하는 덕분인 것이다. 패턴을 인지하는 것은 감정을 상상하는 일 자체를 동일시하는 문제이다. 그 인
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원리
1) 공동체 의식 강화(Enhancing a Sense of community)
2) 자원과 지원의 확장(Resources and Supports)
3) 공동의 책임과 협력(Responsibility and Collaboration)
4) 가족공동체의 보호(Protecting Family Functioning)
5) 가족의 기능 강화(Strengthening Family Functioning)
6) 적
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발달적 고찰
2) 행동주의 이론
3) 과제중심 이론
4) 체계 이론
5) 인지 이론
6) 위기개입 실천이론
Ⅲ. 집단을 통한 사회복지실천
1. 집단을 통한 사회복지실천의 정의
2. 집단을 통한 사회복지실천의 원리
3. 집단의 유형
1) 자조집단
2)
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이론의 발전 동향
Ⅱ. 문제중심에서 해결중심으로의 변화
Ⅲ. 해결중심적 접근법의 기본원리와 중심 철학
1) 해결중심적 접근법의 기본원리
(1) 정신건강에 대한 강조
(2) 활용
(3) 탈 이론적․비규범적․내담자 견해 중시
(4)
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집단상담
2. T집단
3. 게슈탈트 집단 상담이론
제6장 교육평가
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가의 기능
3. 교육평가의 난점
4. 교육평가의 제한점
5. 교육평가의 종류
6. 좋은 평가도구의 기준
7. 성적의 평가
8. 정의적 영역의 평가
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평가
2. 경영방침의 변화 .......................................................................................... 18
1) 주주의 이익 보호
2) 기업가치 제고
3) 공익사업 강화
3. 경영지표상의 변화 ................................................................................
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원리
4. 음악치료사들의 사용음악
5. 음악치료 접근 방법
6. 즉흥연주 모델
7. 임상에서의 음악의 역할
8. DATE (일련의 계획된 과정)
9. 평가
Ⅸ. 장애에 따른 구체적인 음악치료의 효과
Ⅹ. 음악치료 사례
1. 자페아동 민
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과정에서 학습할 요소에 대한 주제를 분석하는 일은 중요하다. 주제에 대한 분석에 있어서 가장 기본적으로 행해야 할 일은 규칙을 진술하는 것이다. 규칙이란 보편적으로 통용되는 원리로 예를 들면, 지구의 크기를 잴 때, ‘태양광선은 평
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이론과의 관계를 연구하며 이러한 현상에 대한 교육과 훈련을 발전시켰다.
참고문헌
양옥경(2017), 『사회복지 윤리와 인권』, 공동체, 경기도.
김성호(2018), “미국 NASW 윤리강령의 변화과정 및 2018 개정의 함의”, 『생명연구』.
김수정(2014),
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과정
4. 의사결정의 특성
1) 집단성
2) 환경적응성
3) 미래지향성
4) 선택의 제한성
5) 합리성
5. 의사결정의 모형
1) 합리적 경제인모형
2) 관리인모형 또는 만족모형
3) 점증모형
4) 최적모형
5) 혼합모형
II. 의사결정이론
1.
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