|
삼국시대 김치의 흔적을 찾아볼 수 있는 유일한 유적이 되고 있다. 이외에도 신라시대 성덕왕 19년 에 세워져 오늘날까지 보존되고 있는 법주사 경내에 있는 큰 돌로 만든 독은 김칫독으로 사용되었다는 설이 있으며 김치무리를 만들어 저장
|
|
|
신라 내물왕은 마립간이랑 왕호를 썼는데 이는 무당 제사장 , ,
이라는 의미가 있다.
4. 신라 신문왕 때 녹읍을 폐지하고 관료전을 지급하였다.
5. 신라 중대에는 상대등을 중심으로 귀족연합정치가 강화되었다.
6. 삼국시대 때 노동력이 필
|
|
|
고려시대 사람들은 어떻게 살았을까 1·2』(한국역사연구회, 청년사)
『조선시대 사람들은 어떻게 살았을까 1·2』(한국역사연구회, 청년사)
『중국음식문화사』(시노다 오사무, 민음사)
『한국민족문화대백과사전』(정신문화연구원) 1. 음
|
|
|
신화는 <단군신화, 주몽신화, 박혁거세신화, 수로왕신화>가 있는데, <삼국유사, 삼국사기, 고려사, 제왕운기, 세종실록지리지> 등 문헌에 기록되어 있다. 대제로 고조선 건국신화와 고구려 건국신화 등 북방지역의 신화와 신라 건국신
|
|
|
고구려의 산성자산성, 백제의 공산성, 신라의 삼년산성 1.성곽의 발생
(1)성곽의 정의
(2)성곽의 발생
2.성곽의 분류와 종류
(1)축성재료에 의한 분류
(2)축조지형에 따른 분류
3. 성곽의 축조방법
(1)목책성
(2)토성
(3) 석성
(4)토
|
|
|
고구려에서는 天帝인 해모수와 수신인 하백을 모두 신성시하고 존중했다. 이런 점에서 고구려는 단군조선과 마찬가지로 천신과 수신의 두 가지 신성관념을 가진 집단이었다고 할 수 있다.
신라의 건국신화에서도 혁거세 신화 이전에 육촌장
|
|
|
삼국유사』(한양출판사, 1996).
일연 저; 이민수 옮김,『삼국유사(三國遺事)』(을유문화사, 1994).
일연 저; 김원중 옮김,『삼국유사(三國遺事)』(신원문화사, 1994).
일연 저; 리상호 옮김; 강운구 사진,『사진과 함께 읽는 삼국유사』(까치, 1999).
|
|
|
조선시대의 스포츠
조선시대는 유럽에 있어서 중세기적 암흑을 깨뜨리고 정치, 문화, 교육면에 있어서 일대 혁명이 일어나 근세와 근대문화를 건설하였던 시기였으며, 스포츠 문화에 있어서도 인문주의와 자유주의의 사항의 영향을 받아 교
|
|
|
성숙이론
3) Maslow의 인본주의 이론
▶ 각 나라별 발달사
1. 영국
2. 미국
3. 미국
4. 일본
5. 우리나라
1) 전통사회의 아동보호
2) 근대의 아동복지(조선조 말엽～광복 이전까지)
3) 현대의 아동복지(광복 이후부터 현재까지)
|
|
|
신하 양성
5. 지식 및 정신훈련
6. 귀족적인 교육목적과 민주주의적인 교육목적
7. 조화로운 자기 발달
8. 완전한 생활
9. 객관적인 교육목적의 진술
10. 현대의 교육목적
Ⅲ. 우리나라의 교육목적
1. 시대별 교육목적
2. 교육법에 나타난
|
|
메뉴펼치기
