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고구려와 백제, 신라 시대에 걸쳐 이미 중요한 교역로였으며, 통일신라 이후에는 군사적 방어기지로서의 역할을 수행하였다. 고려시대에는 양주의 위치적 중요성으로 인해 여러 차례 군사적 요충지로 활용되었으며, 조선시대에는 행정구역
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고구려와 백제, 신라가 삼국시대를 이끌던 시절에도 중국의 강력한 세력과 대치하며 독자적인 문화를 발전시켜 나갔다. 이후 고려시대에는 몽골 제국의 침입을 받고도 이를 극복해내면서 더욱 단단한 국가 체제를 구축하게 되었다. 조선시대
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고려의 과거제도가 실질적으로 한국 최초의 공교육 제도였고, 시험제도 발달로 인해 세습적 지위가 아닌 능력에 따른 인재 선발이 이루어졌으며, 1300년대에는 과거 1. 한국 교육의 기원과 발전
2. 조선시대 교육제도
3. 유교사상의 개
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신라의 불교 수용은 중국 불교의 영향을 강하게 받았으며, 고려시대에는 송나라와의 교역이 활발하게 이루어졌고, 고려청자는 중국과의 문화 교류의 대표적 사례이다. 조선시대에는 유교 사상이 수입되면서 두 나라의 정치·사회 제도에 영
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불상 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국미술사 총론
Ⅲ. 회화사의 논의
1. 활발한 단행본 출간
2. 주제별로 본 회화사 연구 성과
3. 시대별로 본 회화사 연구 성과
Ⅳ. 서예사의 논의
Ⅴ. 불교 작품과 도자
Ⅵ. 공예와 건축
Ⅶ. 맺음말
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신채호는 \'조선상고사\'를 집필할 때 민족주의적 편견을 드러냈다는 비판이 있다. 그는 한국 역사를 긍정적으로 평가하기 위해 사실을 일부 왜곡했다는 지적이다.
셋째, 그는 고구려를 남한의 정통적인 후계 국가로 강조하고, 신라의 삼국 통
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시대에 이르러서는 집단의 규모가 커지고 조직화된 사회가 출현하면 1. 고대 국가의 형성과 발전
2. 삼국시대의 정치와 사회
3. 통일신라와 발해의 문화
4. 고려시대의 정치 체제
5. 조선시대의 사회 구조
6. 일제강점기의 저항과
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시대의 음악
2. 삼국시대의 음악
1) 고구려의 음악
2) 백제의 음악
3) 가야와 신라의 음악
3. 통일신라시대의 음악
4. 고려시대의 음악
1) 향악
2) 당악
3) 아악
4) 고취악과 기악
5. 조선전기의 음악
6. 조선 후기의 음악
Ⅲ. 국악(한국전통
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시대별 구분 │ 특 징 │ 주요 특징
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│ 조선시대 │ 우리술
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조선의 학교
2. 삼국시대의 학교
1) 고구려의 학교
2) 백제의 학교
3) 신라의 학교
3. 고려시대의 학교
1) 관학
2) 사학
4. 조선시대의 학교
1) 관학
2) 사학
5. 근대 학교
1) 근대학교의 전신
2) 정부에 의한 관학 성립
3) 민족 선각자에 의한
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