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놀이를 하는데 도움이 된다..
(5) 유아의 작은 손으로 쉽게 다룰 수 있는 장점이 있다..
문제 41.
다음 중 수 개념의 준비단계에서 필요한 활동은?
(1) 짝짓기.
(2) 부등호게임.
(3) 숫자 쓰기.
(4) 수세기.
(5) 미술 활동.
문제 42.
병원에서의 놀이활용
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놀이감, 물과 모래 놀이감 등이 있으며, 학습 놀이감으로는 책, 게임판, 언어발달을 위한 그림카드, 수 개념 발달을 위한 놀이감 등이 있다.
<참고문헌 >
* 푸르니 홈페이지 연령별 발달 특징
* 조복희 03 / 아동발달
* 다음카페 / 유아교육대
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교육목표
4) 학습내용
5) 프로그램의 운영(교사역할, 환경구성, 교수학습방법, 교재 교구 구성)
6) 평가방법
3, 구성주의의 이해
1) 이론적 배경
2) 구성주의 프로그램
3) 와이카트 프로그램(구성주의: 하이스코프)
4)
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교육과정의 이론적 고찰
1. 표준보육과정의 편성과 운영
1) 표준보육과정의 목적
2) 표준보육과정의 목표
3) 표준보육과정 구성 체계
4) 표준보육과정의 운영
2. 표준보육과정의 영역별 주요 보육 내용과 교사 지침
1
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활동
전주 한옥마을,한옥문화원,전주한지박물관
바깥놀이
천연염색재료찾기
맷돌과떡메,키,절구사용하기
기본생활습관
[예절] 우리나라의 옷입는 예절을 배워요
안전생활
[생활안전]식품첨가물의 유해성을 알아보아요
창의ㆍ인성 교육
인
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활동방법
1. 메뉴판과 메뉴 그림을 소개한다.
2. 역할극 방법을 알려준다.
* 손님이 메뉴판을 보고 주문하면 점원이 메뉴 카드를 준다.
* 물건을 사고 팔 때 예절을 교육한다.
3. 짝을 짓고 역할을 정한다.
4. 역할과 짝을 바꿔가며 역할놀이를 진
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놀이나 활동을 통해 움직임 표현 방법을 익힌다.” 성취 기준을 만족하고자 하였다. 또한 단순히 따라하는 방식의 표현을 하는 것이 아니라 제시 된 속담의 특징을 스스로 생각하여 자유롭게 나타내는 방식으로 진행하여 2009 개정 교육과정에
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활동(matching activities)
빙고게임, 부분대화(split dialog) 등과 같이 서로 관련되는 항목끼리 짝을 짓거나 전체를 완성하는 활동이다.
(4) 의사소통 전략(communicative strategies)
의사소통 전략을 사요하도록 고안하는 활동으로 학습자들의 의역(paraphrasin
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학습 기회가 제공될 수 있도록 한다.
-학생들의 과제 참여 시간을 최대한 확보하도록 한다.
-학생의 발달 상태를 고려한다.
3. 내용 영역은 다음 사항을 고려하여 지도한다
-‘놀이와 표현’ 영역에서는 다양하고 즐거운 활동을 통하여 건강한
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놀이를 할 수 있다.
③ 각 영역에 제공된 여러 종류의 놀이 중에 어린이가 원하는 놀이를 스스로 선택 하게 되므로 의사 결정 능력과 자율성 및 독립심이 증진된다.
2) 놀이 영역의 배치에서 유의할 점
① 놀이의 활동성과 소음을 기분으
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